时间:2021-06-24 06:29:52
1、选择题 “都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映了元朝在地方管理上设
A．三省六部
B．郡县
C．宣政院
D．行省
2、选择题 加官是汉武帝发明的官制。侍中、左右曹诸吏、散骑中常侍、皆加官。多至数十人。虽无职掌，谓之宿卫（近在皇帝身边），讲议朝政，奉诏治事。武帝决事禁中，希见卿相。下列对于该机构权力的理解准确的是( )
A．参与机要，取代相权
B．以中御外，加强皇权
C．位高权重，掌控决策
D．废除丞相，皇权独揽
3、综合题 古代中国在政治制度方面多有创新和建树。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
（1）综合以上图示并结合所学，指出古代中国中央官制的特点及其发展趋势。（8分）
材料二 能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败。直到今天，我们拥有这样一个广土众民的大国家，举世莫匹，这是中国历史之结晶品，是中国历史之无上成绩。
——钱穆《中国历史研究法》
（2）依据材料二并结合所学，简要评价古代中国的中央集权制度。（6分）
4、综合题 纵观我国选官制度，不仅有着许多宝贵的可供今天借鉴的基本原理，而且从中亦可吸取不少有益的历史教训。阅读下列材料：
材料一 “孔子以诗书礼乐教，弟子三千焉，身通六艺者七十有二人。”
——《史记·孔子世家》
材料二 东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”……“直(耿直)如弦，死道边，曲(投机取巧)如钩，反封侯。”
材料三 观察下面一幅图片
材料四 (唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套)矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——《唐摭言》
(1)根据材料一及所学知识，概括孔子在教育方面的成就，在当时有什么意义？（6分）
(2)材料二中反映的是什么制度？最早产生于什么时期？根据材料和所学知识，分析这一制度中官员产生的主要方式是什么？（4分）
(3)根据材料三中的图片，分析图片反映的是一种什么制度？这一制度流行于中国古代的哪一时期？（6分）
5、选择题 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，其形成可以追溯到
A.1949年
B.1954年
C.1956年
D.1978年
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