时间:2021-06-24 06:18:26
1、判断题 日本明治维新的局限性有
①地主土地所有制的消极影响很大?②民族主义甚嚣尘上?③藩阀以天皇的名义长期垄断政权?④天皇崇拜思想严重
A．①②
B．①③④
C．①②③④
D．②③④
2、判断题 “改革土地制度，废除原有土地政策，许可土地买卖，实施新的地税政策”、“废除各藩设立的关卡，统一货币”、“撤消工商业界的行会制度和垄断组织，推动工商业的发展。”这些措施出自?
[? ]
A．西欧采邑改革
B．俄国废除农奴制改革
C．日本明治维新
D．中国清末新政
3、判断题 （15分）【历史上的重大改革回眸】
材料一?按照大久保利通的殖产兴业计划，政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂，英国式的军工厂。除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师。……迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”。
——《大国崛起》解说词
材料二?日本文化像洋葱头文化，这种形象，可以让我们非常清楚地看到日本文化的一种状况，它像洋葱头一样，剥开一片，剥开一片，最后想要找日本文化的核，没有。
——《大国崛起》解说词
回答：
（1）根据材料一，概括指出日本学习西方突出表现在哪些方面？（6分）
（2）根据材料和所学知识回答，为什么说日本文化没有“核”？（9分）
4、判断题 明治维新中，皇室剥削大名和武士对地方统治权的措施是
A．取消藩主特权
B．设立藩知事
C．废藩置县
D．将旧藩主集中到东京
5、判断题 下列对明治政府教育改革的叙述，不正确的是( )
A．逐步建立起小学、中学和大学三年级教育体制
B．所有适龄儿童都必须上学
C．取消了以四书五经等儒家经典为主的教学内容
D．教育改革为社会经济发展提供了大量人才
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