高考历史试题《古代希腊、罗马的政治制度》考点预测(2020年押题版)(三)

时间:2020-08-30 06:27:44

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1、综合题  (22分)在历史的发展长河中,各国结合自身实际情况推行不同的政治制度。阅读下列材料,回答问题。
材料一   “偃说上曰:‘古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”
——《汉书·主父偃传》
材料二   我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——节选《伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说》
材料三  第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。…
第十五条 联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相…
第二十条 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生…
——摘自《德国帝国宪法》
(1)根据材料一指出当时西汉存在什么问题?(2分)这种局面是由汉初哪一制度导致的?(2分)据材料一并结合所学知识说明汉武帝是如何解决这一问题。(4分)
(2)根据材料二概括雅典民主的特点。(4分)结合所学知识指出古希腊民主政治形成的政治经济条件。(4分)
(3)根据材料三指出德国确立了怎样的政治体制?(2分)结合所学知识比较近代德国和英国君主地位的不同。(4分)


参考答案:(1)问题:地方势力过大,威胁中央集权。(2分);
制度:郡国并行制(2分);
措施:汉武帝实行推恩令,通过分割王国封地来削弱地方势力加强中央集权。(共4分,只答推恩令只给2分,必须简单阐释)
(2)特点:人民主权和法律至上(4分);
条件:小国寡民的城邦体制以及较发达的商品经济。(4分)
(3)体制:君主立宪制。(2分)
不同:德国皇帝掌握国家的最高权力;英国国王“统而不治”。(4分)


本题解析:(1)本题主要考查的是对材料的理解概括能力。从材料“今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师”中可以总结出当时西汉存在的问题。根据所学知识可知,这种地方势力威胁中央集权的问题是由于西汉初年实行的郡国并行制造成的。为了改变这种局面,汉武帝采取了推恩令。
(2)本题主要考查的是对材料的理解概括能力。从材料“政权是在全体公民手中”“每个人在法律上都是平等的”中可以概括出雅典民主的特点。根据所学知识可知,小国寡民的城邦体制以及较发达的商品经济是古希腊民主政治形成的条件。
(3)本题主要考察的是对材料的分析能力。从材料“普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称”“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生”中可以看出德国确立了君主立宪制。结合所学知识可知,德国皇帝有实权,而英国国王“统而不治”。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·西汉初年的王国问题;古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治;欧美代议制的确立与发展·欧美代议制的确立与发展·英国、德国的政体


本题难度:一般



2、选择题  《十二铜表法》基本上是罗马人传统习惯法的汇编,表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。以下各项条文中,能够反映这一倾向的是
A.债务人不还债的,债权人有权拘捕之
B.遗产的分割按遗产分析诉处理
C.对他人的偶然侵害,应负赔偿责任
D.任何人非经审判,不得处死刑


参考答案:A


本题解析:在古代的罗马,贵族和富裕平民是最有可能成为债权人的,所以最能体现《十二铜表法》维护贵族和富裕平民利益的倾向的是A,故选 A。
考点:古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?《十二铜表法》


本题难度:简单



3、选择题  有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是(  )
A.法典明确维护私有财产权,扩大了平民的权利
B.法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境
C.与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充
D.法典明文公示,打破了贵族对法律知识的垄断


参考答案:D


本题解析:公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》。罗马成文法诞生。这部法律内容相当广泛。条文比较明晰。从此,审判、量刑皆有法可依,贵族对法律的随意解释受到限制,平民利益得到保护。因此选择D。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《十二铜表法》。


本题难度:一般



4、选择题  公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为
A.公元前5世纪初
B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初
D.公元前6世纪末


参考答案:D


本题解析:本题主要考查学生掌握基本史学基础常识的能力。一个世纪是一百年,通常是指连续的一百年,第一世纪从公元1年到公元100年,2世纪是公园101—199年;公元后纪年的,头十年是世纪初,最后十年是世纪末;公元前纪年的,则相反,公元前509年是公元前6世纪末而非6世纪初,所以D正确。
考点: 史学基础常识·公元纪年·世纪初与世纪末


本题难度:简单



5、选择题  下表是对罗马法的分类。这体现出罗马法的主要特点是

A.博采众长
B.体系完备
C.影响长远
D.崇尚公平


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生阅读分析材料提取有效信息的能力。表格中从“调整对象”“ 现形式”“ 适用范围”“ 立法方式”“ 权利主体”介绍了罗马法,说明罗马法体系非常完备,故B项正确;表格中没有体现罗马法吸收其他法律信息,故A项错误;C、D项都与题意不符,故错误。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·罗马法的特点


本题难度:一般




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