高考历史题《七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话》考点强化练习(2020年练习版)(八)

时间:2020-08-30 06:24:15

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1、判断题  下图为1950——1980年美国军费开支变化图。阅读材料,回答问题。

军费开支,亿美元
——(据朱成虎、赵子聿等著《当代美国军事》)
(1)导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么?B阶段军费下降的主要原因有哪些?
___________________________________________________________________________________________
(2)中美关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点?
___________________________________________________________________________________________


参考答案:(1)主要事件:朝鲜战争。原因:70年代经济危机,国力下降;实行全球战略收缩。
(2)A阶段:美国遏制和孤立中国,中美对抗。B阶段:中美逐渐结束对抗,走向缓和。


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  阅读下列材料,回答问题。
柏林墙大事记
1948年6月24日:前苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二,使柏林成为冷战时期东西方对抗的最前沿。
1961年8月13日:民主德国决定封锁西柏林四周的边界,随后关闭勃兰登堡门,在分界线上建筑了隔离设施,总长达165公里,通称“柏林墙”。
1989年11月9日下午6时57分:民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙,史称“柏林墙倒塌”。
(1)据材料并结合所学知识,概述与“柏林墙”建立相关的国际形势。
________________________________________________________________________________
(2)试归纳“柏林墙倒塌”对欧洲局势产生的影响。
________________________________________________________________________________


参考答案:(1)美苏意识形态和社会制度对立;美苏争夺霸权激烈;德国分裂;两德是美苏对峙的前沿。
(2)加速了德国的统一;有利于德国经济和社会的发展;推动了欧洲一体化进程;有利于缓和欧洲的紧张局面;加速了东欧剧变和苏联解体;加快了冷战结束的步伐。


本题解析:


本题难度:困难



3、判断题  美国约翰·w·梅森在《冷战》一书中指出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是
[? ]
A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建?
B.冷战期间各国并无直接武装冲突
C.美苏两国在国家利益上没有冲突 ?
D.不诉诸武力避免了新的世界大战


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、判断题  “当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代,而不是对抗时代。……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”(1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》)尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括
[? ]
A、美苏争霸,美国处于劣势
B、欧日崛起,冲击美国地位
C、改变策略,建立单极世界
D、中国振兴,第三世界崛起


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  学习“美苏争锋”这一课时,就美苏两极对峙对世界造成的消极影响,老师在黑板上写下了四个结论,最后同学们一致认为不正确的是

[? ]


A.浪费大量资源,不利于经济发展
B.导致德国和朝鲜的分裂
C.使得世界人民一直处在核战争的恐惧之中
D.导致东欧剧变


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单




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