1、判断题 某中学高三学生王梅在读苏联作家高尔基的作品时看到这样一段：突然之间……有什么东西发出的声响，画面在抖动，你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间，它消失了。这种现象最早出现于?
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A．18世纪70年代?
B．?19世纪中期?
C．19世纪90年代?
D．20世纪20年代末
2、判断题 蒙太奇原义为“构成、装配”，用于电影方面有剪辑和组合之意，是电影艺术的重要表现方法。按蒙太奇的原则把两个以上的镜头组接在一起，产生一种转移对照物的效果，比如把情人相会与蜜蜂采蜜两个镜头连接在一起，就会使人自然联想到甜蜜的爱情。对以上材料分析正确的是（ ? ）
A．影片是由许多不同的镜头组成的，因此电影需要连续的拍摄完成。
B．电影拍摄过程中，应按照创作构思，把不同的镜头有机地组接起来。
C．不同的镜头的组合可以产生连贯、呼应、悬念、对比、暗示、联想等作用。
D．电影是工业化的产物，必须有多人、多项分工才能完成。
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 有人认为辛亥革命的“民族”色彩也很突出，但那主要是“驱逐鞑虏”、“排满兴汉”的民族性，与后来“中华民族反对帝国主义”的民族主义，不是一回事。其依据是
A.没有无产阶级领导
B.没有明确提出反帝主张
C.在革命中曾经寻求西方国家的支持
D.“排满兴汉”体现了大汉族主义思想
参考答案：B
本题解析：试题分析：本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力，新旧三民主义的形式相同，都是“民族、民权和民生”三大主张，但内涵确有较大不同，旧三民主义中的“民族”只强调推翻满清统治，实现国内各民族的平等和团结，而新三民主义中的“民族”则明确提出反帝的主张，要实现中华民族的独立，摆脱受殖民压迫的窘境，所以答案选B，A C D三项不是新旧三民主义的主要差别。
考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·民族主义。
本题难度：简单
4、判断题 乔治·萨杜尔在《世界电影史》中写道：“电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。”电影的“伟大”之处在于它
①反映科学技术的进步
②折射文明发展的进程
③渗透大国的强权意识
④满足人们的精神追求
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
参考答案：C
本题解析：本题考查电影的积极作用。①②④符合题目中“伟大”的含义，③属于电影的负面影响，答案为C。
本题难度：一般
5、判断题 19世纪末制成活动电影机，发明电影的是
[? ]
A．贝尔德
B．卢米埃尔兄弟
C．格里菲斯
D．卓别林
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
