时间:2020-08-30 05:55:44
1、选择题 国家有史，州县有志，宗族有谱也。几千年来，中国人一直延续写家谱的习惯，家（族）谱的产生与下列哪种制度关系最为密切
A.禅让制
B.分封制
C.宗法制
D.郡县制
参考答案：C
本题解析：
本题难度：困难
2、选择题 唐代尚书省对各类文书的签发与检核有明确的日程规定：“凡内外百司所受之事，皆印其发日，为之程限，一日受，二日报。小事五日，中事十日，大事二十日，狱案三十日，其急务者不予焉。”这一规定旨在
A．提高行政办事效率
B．加强中央集权
C．减少中央行政决策失误
D．加强君主专制
参考答案：A
本题解析：材料中的“一日受，二日报。小事五日，中事十日，大事二十日，狱案三十日，其急务者不予焉。”表明政府对政事要求快速解决。唐代的三省六部制分工明确，三省互相配合，提高了政府的办事效率。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐朝的三省六部制
本题难度：一般
3、综合题 阅读下列材料
材料一 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统……置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
——《史记》卷六《秦始皇本记》
材料二 （宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已……。”
——《续资治通鉴长编》
材料三 本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚弄政，一切收了。州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——《朱子语类》
请回答：
（1）材料一中争论的焦点问题是什么？秦始皇的意见如何？他又是如何落到实处的？(5分)
（2）材料二，宋太祖听了赵普的分析后，是如何解决自己所面临的问题的？(3分)
（3）材料三反映了宋初的改革带来了什么弊端？(2分)
（4）综合上述三则材料，秦宋王朝改革的相似点是什么？根本目的是什么？(2分)
参考答案：
（1）争论的焦点问题是分封制的存废问题；秦始皇采纳李斯建议，废除分封制；秦始皇用郡县制取代分封制作为地方行政制度。（5分）
（2）宋太祖把主要将领的兵权收归中央；派文臣担任地方官，设通判监督；把大部分地方财政收归中央，加强中央集权。（3分）
（3）宋初的改革影响了地方政府工作效率，形成了积贫积弱的局面。（2分）
（4）相似点是把地方兵权收归中央，根本目的是加强中央集权，巩固封建统治。（2分）
本题解析：（1）第一小问争论的焦点从材料一中“不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许”和“今海内赖陛下神灵一统……置诸侯不便”的信息可得出争论的焦点问题是分封制的存废问题；第二小问意见从“赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉”的信息，结合所学知识可得出秦始皇采纳李斯建议，废除分封制；第三小问结合所学从秦统一后的措施来分析可得出用郡县制取代分封制作为地方行政制度。
（2）本题主要考查学生运用所学知识解决历史问题的能力，依据材料二可知宋初面临的问题是方镇太重，君弱臣强，答出宋代加强专制主义中央集权的措施即可，如宋太祖把主要将领的兵权收归中央；派文臣担任地方官，设通判监督；把大部分地方财政收归中央，加强中央集权。
（3）本题主要考查学生运用所学知识分析材料信息的能力，抓住材料三中“州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散”的信息，联系所学知识来分析北宋集权的措施产生的消极影响来分析即可，如宋初的改革影响了地方政府工作效率，形成了积贫积弱的局面。
（4）本题主要考查学生获取材料信息、运用所学知识分析比较历史问题的能力，第一小问改革的相同点从“又复立国，是树兵也”“兵也收了，财也收了”的信息可归纳出把地方兵权收归中央；根本目的联系所学知识可得出加强中央集权，巩固封建统治。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·郡县制；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·北宋集权的措施
本题难度：一般
4、选择题 电视剧主题曲《汉武帝》：“你
燃烧自己，温暖大地，任自己化为灰烬”，以现代公民的理性精神判断，上述歌词（ ）
A．抒发了人类的英雄情怀
B．展现了自身的政治抱负
C．讴歌了乐于献身的
精神
D．皇位表述上的价值错位
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：一般
5、选择题 该图再现的我国古代政治制度是
A.王位世袭制
B.宗法制
C.封建制
D.奴隶制
参考答案：B
本题解析：根据图片中的内容，CD是指社会形态，错误；A是王位的继承方式，与题目不符B是宗法制，按照血缘关系进行的分封制。
本题难度：简单