高考历史知识大全《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频考点特训(2020年必看版)(二)

时间:2020-08-08 05:41:42

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1、判断题  “梳一东洋头,披件西式衣,……宣读婚约,互换约指,才一鞠躬,即携手而归,无傧相催请跪拜起立之烦。”(《申报·自由女子之新婚谈》)文中现象最有可能发生于何时何地(?)
A.清朝末年的北京
B.清朝末年的上海
C.民国初年的北京
D.民国初年的上海


参考答案:D


本题解析:略


本题难度:一般



2、判断题  对当今世界经济影响最大的三大区域集团是:
①欧洲联盟②北美自由贸易区③亚太经济合作组织④世界贸易组织
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④


参考答案:C


本题解析:对当今世界经济影响最大的三大区域集团是欧洲联盟、北美自由贸易区 和亚太经济合作组织;世界贸易组织是有由关税与贸易总协定发展而来,是全球性的、独立于联合国的永久性国际组织,不适于区域经济集团。故选C。
点评:正确认识经济全球化与区域集团化之间的关系:
联系:在发展中相互促进,又相互制约,共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。
区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径;经济全球化则是经济集团化的最后归宿。
区别:① 经济全球化在各地区间发展不平衡,而产生经济区域集团化的趋势;②经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现,对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。


本题难度:简单



3、判断题  (30分)阅读材料,回答问题:
东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步。阅读下列材料:
材料1:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之,……子为政焉用杀?子欲善而民善也。夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。己所不欲,勿施于人。
——孔子
材料2:没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶。美德即知识。
——苏格拉底
材料3:16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷……黄宗羲等人提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和国这样的资产阶级国家蓝图,这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。
——张岱年、方克立《中国文化概论》
请回答:
(1)材料一集中体现孔子的什么主张?(2分)材料二反映苏格拉底的什么观点?(2分)二者在本质上有何相似之处?(2分)
(2)17世纪的中国和18世纪的法国,都产生了启蒙思想,其共同的原因是什么?(6分)中外启蒙思想最主要的共同之处是什么?(4分)本质区别是什么?(2分)
(3)根据材料并结合所学的知识分析,同为启蒙思想,为什么在中国被称为“中世纪末期的产物”,而在法国则被称为“近代社会的宣言书”?(10分)
(4)通过以上对人类不同文明的研究,我们从中能得到哪些结论?(2分)


参考答案:
(1)孔子主张:“仁”;“以德治民”(2分)苏格拉底主张:善是人的内在灵魂;美德即知识(2分)相似本质:都体现人文主义的精神内涵。(2分)
(2)原因:资本主义因素的产生和发展;封建专制统治的腐朽;封建文化专制严酷。(6分)
共同之处:批判君主专制统治,在不同程度上主张实行民主。(4分)
本质区别:阶级立场及根本目的不同。(2分)
(3)中国处于封建社会末期,小农经济占主导地位,资本主义萌芽十分微弱;黄宗羲等地主阶级知识分子,提不出新的社会方案。18世纪,欧洲资本主义生产方式接近确立,孟德斯鸠等资产阶级思想家以科学为指导,构建了资产阶级国家的理想蓝图;法国启蒙思想家倡导科学与民主,宣扬平等与自由,成为资产阶级革命的思想武器。
(4)结论:古代东西方先贤的思想中都包含了人文主义的内涵;东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步;在对待外来文化与民族文化的问题上要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性;在对待传统文化与现代文化的问题上要坚持传承与创新的态度;要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合等。(答出任意两条即可)


本题解析:
(1)根据材料信息“为政以德,譬如北辰”“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。己所不欲,勿施于人”可知体现了孔子“仁”、“以德治民”的主张。“没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵”“美德即知识” 可知体现了苏格拉底“善是人的内在灵魂;美德即知识”的主张。根据所学知识,两者都关注人、探究人和人类社会。
(2)17世纪的中国和18世纪的法国都产生了启蒙思想,两者都批判君主专制统治,在不同程度上主张实行民主。再注意从政治、经济、思想文化三个方面分析原因。最后注意西方启蒙思想代表资产阶级的利益,为资产阶级推翻封建统治、建立理性王国提供了理论基础;而中国的启蒙思想没有突破传统儒学的范畴。
(3)根据材料信息以及结合所学知识,同为启蒙思想,在中国被称为“中世纪末期的产物”,而在法国则被称为“近代社会的宣言书”是指 黄宗羲等人提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和国这样的资产阶级国家蓝图。再从政治、经济、思想文化等方面分析产生差异的原因。
(4)本问属于开放式问题,但要注意紧扣题意,言之有理。如材料是关于东西方思想文化的对比,古代东西方先贤的思想中都包含了人文主义的内涵;东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步;在对待外来文化与民族文化的问题上要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性;在对待传统文化与现代文化的问题上要坚持传承与创新的态度;要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合等。


本题难度:一般



4、判断题  “孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,
如果有人问这样的问题,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,
答案都可能成立。下列表述属于孔子思想精华内容的是
①以德治民,反对苛政?
②己所不欲,勿施于人?
③有教无类?
④维护周礼,贵贱有序
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④


参考答案:A


本题解析:本题考查学生对孔子思想的理解。结合所学知识④是错误的;这不是孔子的思想精
华。思想精华指的是对历史有积极影响的思想,而它是消极影响。通过排除法,所以选A。


本题难度:简单



5、判断题  1958年10月,山东范县县委书记作报告:“人人进入新乐园,吃穿喝用不要钱……人人都说天堂好,天堂不如新乐园!”“新乐园”的建立?(?)
A.提高了人民的生活水平
B.调动了农民的生产积极性
C.加快了农村城镇化步伐
D.阻碍了农村生产力的发展


参考答案:D


本题解析:“新乐园”就是指人民公社,人民公社的建立,严重超越了我国生产力发展的实际水平,制约了农村生产力的发展。


本题难度:一般




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