时间:2020-08-07 06:44:14
1、选择题 罗斯福新政的特点不包括
A.加强国家对经济的干预
B.大力发展国有化
C.以维护资本主义民主制度为前提
D.尽力保持资本主义的自由企业制度
参考答案：D
本题解析：试题分析：罗斯福新政的特点与实质：在不触动资本主义制度的前提下，以立法的形式加强国家对经济生活与社会生活的干预，是资本主义生产关系的自我调节。因此D表述错误。
考点：罗斯福新政
点评：否定型选择题即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，也称为逆向选择题。此种题型也是多项选择题的变异，即在试题中有三个备选项是符合史实和历史逻辑关系的，试题就要求将另一个不符合的选出来。该题型结构特点是在题干中有"不是""不正确""不包括""错误的""无关的""不属于"等提示语。
本题难度：简单
2、判断题 （30分）伴随着20世纪人类社会的发展， “战争与和平”问题成为这一历史阶段的重要主题。随着资本主义世界体系的最终形成，20世纪的世界成为一个联系密切的整体，国家之间、列强之间的矛盾也具有了世界性，从而出现了世界性战争。与此同时，人类的和平愿望和维护和平的力量也发展到了新的阶段。
现今世界还不太平，消弭战争并不容易，维护和平任重道远。阅读下列材料回答问题：
材料一 电影《魂断蓝桥》简介：
第一次世界大战期间芭蕾舞女演员玛亚在滑铁卢桥邂逅了高级军官罗伊，由于战争的原因，就在婚礼即将举行的前一天晚上，罗伊接到命令，部队当晚开拔。一天玛亚无意中看到了罗伊的名字在阵亡名单中，玛亚悲伤欲绝，为了维持生计，玛亚和她的好友都沦为街头应招女郎。罗伊并没有死，他回来了，玛亚的遭遇使她无法面对与罗伊的婚姻及罗伊家族的显赫地位。她来到滑铁卢桥，毫无畏惧地向一辆辆飞驰的军车走去……
材料二 第一次世界大战后，在美国出现被称为“迷惘的一代”的文学流派。通过文学作品表达反战思想，代表人物是海明威。他在1929年发表了小说《永别了，武器》，其梗概如下：
第一次世界大战末期，失业青年亨利应征入伍，被派往意大利前线，与护士凯瑟琳相爱。在部队里，亨利心里老是想到凯瑟琳，越来越厌恶这场倒霉的战争，他的同伴说：“在战争中我观察了好久，并没有看到所谓神圣、光荣的事业。所谓牺牲，那就像芝加哥的屠宰场。”不久，他们的防线被德军攻破了。庞大的队伍犹如一盘散沙，士兵们高呼“和平万岁”，纷纷扔下武器四散回家。许多人被“擅离职守”的罪名枪毙。亨利瞅准机会跃入河中，心里默默地说：“一切都结束了，我的愤怒在河里洗掉了，任何责任与义务也一同洗掉了。再见了，战场！永别了，武器！”他顺利地上了岸，终于与凯瑟琳重逢。他们一块散步、读书，商讨战争结束后应该做些什么。然而怀孕的凯瑟琳却被病魔夺走了生命，将亨利一个人留在了凄风苦雨中，漠然茫视悲凉的人生。
请回答：（1）概括材料一二电影和小说表现出的共同主题思想。（6分）
材料三? 20世纪50——60年代部分歌曲
| 人物 | 作品 |
| 约翰?列依 | 《给和平一个机会》《想象》 |
| 鲍勃?迪伦 | 《随风而逝》《战争的主人》《大雨将至》《敲开天堂的大门》 |
| 菲尔?奥克斯 | 《战争结束了》 |
| 约翰?丹佛 | 《我们制造武器干什么》 |
参考答案：（1）揭露战争的残酷，歌颂人性与爱情，表达了人们对和平的向往。（6分）
（2）内容上：以反核运动为中心；范围上：参与阶层广泛，遍及世界各大洲许多国家，具有全球性；组织上：由分散走向联合，由国内运动走向跨国行动。（各3分，共9分）
（3）第一次世界大战前夕，欧洲列强之间矛盾纷繁复杂，存在法德矛盾、英德矛盾、俄奥矛盾 三对主要矛盾。英德矛盾的焦点是争夺殖民地和世界霸权，是帝国主义之间最主要矛盾。（3分）
这些矛盾的发展，形成三国同盟和三国协约两大军事政治集团。两大集团矛盾斗争成为一战爆发的主要原因。（3分）
战后协约国集团重建世界秩序所召开的巴黎和会和华盛顿会议及其凡尔赛华——盛顿体系 印证了这一点。（4分）
（4）战争给人类带来了巨大灾难和创伤。（2分）
其他影响：一战对新式武器和军事理论（总体战、闪电战、坦克制胜论、空军制胜论、坚固防御工事论等）的发展产生了重大影响。
改变了人们的思想观念（和平主义、人道主义思潮普遍兴起）（3分）
本题解析：略
本题难度：简单
3、判断题 一战前夕，巴尔干半岛成为欧洲火药桶的主要原因是
A．列强都插手该地区
B．该地区民族矛盾长期尖锐复杂
C．资源丰富
D．俄国插手该地区
参考答案：A
本题解析：本题考查学生对一战巴尔干半岛形势的理解。主要原因要结合时代背景理解，B、D两项在以前就存在这些因素，D项包含于A项之中
本题难度：简单
4、判断题 （15分）【20世纪的战争与和平】
材料一?在十九世纪中叶的欧洲，重大的政治问题都是依靠武力加以解决的。……。但所有欧洲国家都得出了结论，大规模的军事力量对它们的民族生存是不可或缺的。……1914年，欧洲大陆上每一个强势国家不仅拥有一支庞大的常备军，而且在公民中间拥有数百万经过训练的后备军。几乎没有什么人渴望战争。然而，每个人都认识到，战争总有一天会来。在1914年以前的那几年里，战争迟早要爆发的想法，可能使得一些国家里的某些政治家更决心去发动战争。不管怎样，民众对未来战争的预期，连同大规模的常备军，促成了这场1914年爆发的横跨欧洲的大战。不过，这场大战的出现也有其他的原因，包括国际同盟的连锁体系，德国想在世界事务中发挥更大作用的预期（这对英国早先形成的优势地位构成挑战，在法国则引起民族主义忧虑）以及在马尔干半岛正如火如荼的种种冲突。
——（美）RR帕尔默《现代世界史》
材料二?关于一战的战争责任问题，中国学者潘人杰、李巨廉认为，应从“时代”、“格局”和“人”三个层面来看待战争缘起和战争责任。从时代看，现代条件下的大国霸权主义，主要资本主义大国经济和技术的迅猛提高，是20世纪初可能发生世界大战的条件；从“格局”看，20世纪初两大对立的同盟体系和军事集团的新格局的形成，为从局部战争演化为全面战争埋下了祸根；从“人”看，通向一战的道路有很大的自发性特点，这与大国当权人物的决策行动和对危机的处理有关。政策和行动僵硬，缺乏必要的妥协和绥靖，促成了两大集团迅速迎头相撞。
请回答：（1）依据材料一，分析一战爆发的历史背景。（10分）
（2）依据材料二，概括中国学者对于一战战争责任的认识。（5分）
参考答案：（1）当时欧洲习惯用武力解决冲突；欧洲军备竞赛升级；民众对战争的预期；帝国主义之间结成同盟体系；德国的推动；巴尔干问题。（任一点2分，共10分）
（2）战争的爆发应从时代背景、政治格局、人为因素等多方面考虑；（3分）两大集团间为了各自利益缺乏妥协导致战争迅速爆发。（2分）
本题解析：第（1）问，主要考查学生阅读史料，提取有效信息及分析归纳的能力，依据材料中“重大的政治问题都是依靠武力加以解决”“大规模的军事力量对它们的民族生存是不可或缺的”“德国想在世界事务中发挥更大作用的预期”“马尔干半岛正如火如荼的种种冲突”等信息分析归纳即可。
第（2）问，主要考查学生准确解读史料获取信息的能力，依据材料中“从时代看”、“从‘格局’看”、“从‘人’看”、“两大集团迅速迎头相撞”等信息可以归纳为首先从从时代背景、政治格局、人为因素等多方面考虑以及两大集团的各自利益等。
本题难度：一般
5、判断题 （15分）阅读下列材料结合所学知识回答问题。
科学技术对于国家的军事实力的提高具有重要的作用,与此同时,战争也会对科学技术的发展产生影响。考察20世纪初以来的现代科学技术的发展历史,可以看出,战争对于科学技术的发展具有巨大的影响力,其中既有积极的作用,也有消极的影响。
材料一
任何战术都只适用于一定的历史阶段；如果武器改进了，技术有了新的进步，那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。?
——伏龙芝（苏联）
材料二
20世纪初以来的现代科学技术,是在两次世界大战以及战后激烈的军备竞赛的同时发展起来的。现代科学技术的形成在很大程度上受到军事战争的影响,尤其是原子能技术、电子计算机技术和空间技术的发展受到军事需要的影响更为显著。但是战争本身并不是以促进科学技术的发展为目的的。相反,从社会经济的长远发展和人类的根本利益来看,战争对于科学技术进步具有负面影响。
（1）如何理解“如果武器改进了，技术有了新的进步，那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。”的(9分)
（2）请谈谈你对 “战争对科学技术进步具有负面影响”的看法。（6分）
参考答案：（1）军事组织上大规模的集团军作战；战术上规模空前的惨烈的阵地战；应用高科技精准打击军事或战略目标快速结束战争。（9分）
（2）从社会经济的长远发展和人类的根本利益来看,战争、军备竞赛对于科学技术进步具有负面影响,具体表现为以下三个方面：
①军事战争会造成对科技资源的破坏；②军事战争会造成科学技术的畸形发展；
③军事战争会影响到科技人员的科研积极性（6分）
本题解析：
（1）根据材料“任何战术都只适用于一定的历史阶段；如果武器改进了，技术有了新的进步，那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变...现代科学技术的形成在很大程度上受到军事战争的影响...但是战争本身并不是以促进科学技术的发展为目的的。相反,从社会经济的长远发展和人类的根本利益来看,战争对于科学技术进步具有负面影响”可以帮助如何理解“如果武器改进了，技术有了新的进步，那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。
（2）考查了战争对科学技术进步影响的认识和评价。请谈谈你对“战争对科学技术进步具有负面影响”的表现一般是军事战争会造成对科技资源的破坏、造成科学技术的畸形发展、科技人员的科研积极性等方面分析。
本题难度：一般