高中历史知识点总结大全《古代希腊、罗马的政治制度》考点强化练习(2020年练习版)(二)

时间:2020-08-06 04:00:28

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1、选择题  “如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”(《十二铜表法》第八表第十二条)以上规定反映的实质是,《十二铜表法》
A.很残酷但按律量刑
B.保护了罗马人民利益
C.极力保护私有财产
D.重视良好道德的培养



2、选择题  伯利克里在著名的《葬礼演说》中说:“我们的政治制度之所以称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是:      (    )
A.民主面前人人平等
B.主权在民
C.法律面前人人平等
D.民主为国内人共享



3、选择题  雅典实行民主制度的根本目的是
A.保障公民的自由
B.增强城邦的凝聚力,维护统治
C.实现法律面前人人平等
D.强调公民的民主权利



4、综合题  罗马法系
材料一 罗马法规定:不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人,不
如容许罪犯逃脱惩罚。公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理
就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有,法官确认
后才能受理。当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理。一个人除非被
判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护。
——西塞罗
材料二 虽然法律已经颁布,但一般人并不知道法律具体规定,完全由祭司集
团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。因此罗马史学家李维说:“市民法
深藏于祭司团的神龛之中。”公元前254年,第一位平民出身的大祭司科伦卡
尼乌斯公开传授法律知识,解答人们提出的各种法律问题,法律从秘密走向
公开,广受欢迎。
——周



5、选择题  柏拉图在《理想国》中将雅典民主政体定义为:“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人,不管他们是不是平等者。”在柏拉图看来,雅典的民主政体(      )。
A.体现了人民主权、轮番而治的特点
B.有利于民众直接参与管理国家
C.是无视能力差异的国家管理模式
D.表明公民只享有形式上的平等



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