高考历史试卷《商鞅变法》试题特训(2020年最新版)(八)

时间:2020-08-06 02:31:49

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1、判断题  阅读下列材料: ?
材料一 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。?
……全国划为41县,所有的县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。?
……凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者,免除本身的徭役:而追逐“末利”者,以及虽从事“本业”而因懒惰破产者,全家没入官府为奴。 ?
材料二 王安石诗:“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。” ?
材料三 《史记·商君列传》:“令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙……有一人徙之,辄予五寸金,以明不欺。”?
(1)结合材料,概括商鞅变法涉及哪些方面的问题,以及各是如何规定的。
? ?
(2)从材料二、三可以看出商鞅是怎样保证新法顺利推行的??
??
(3)从这三则材料可以看出商鞅个人的哪些品质?
?



2、判断题  观察下列图片:
材料一 商鞅变法时的三幅图

图一:铁制农具

?图二:奖励耕织

图三:商鞅铜方升
(1)图一和图二中的牛耕图所提供的历史信息说明的问题是什么?
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(2)你从图二、图三中可以获得商鞅变法的什么信息?
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(3)图二中的牛耕图,一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作,你认为这种观点是否正确?为什么?
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材料二?秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
?——《汉书·食货志》
材料三“太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卯,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。”
——《史记·商君列传》
(4)材料二和材料三对商鞅变法评价的标准各是什么?
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(5)根据上述材料和所学知识,请你给商鞅变法一个合理的评价。
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3、选择题  商鞅变法得以实施的最主要原因是
A.秦孝公的支持
B.保守势力的让步
C.商鞅的权威
D.中小地主的支持



4、判断题  阅读下列材料,回答问题。
为了取信于民,在公布法令前,商鞅派人在成阳城(当时秦都城,今陕西西安北)的南门竖起一根三丈长的木杆,并发出告示,谁要是能把这根木杆扛到北门,赏十金。消息很快就传开了,但是大家都不相信。过了中午,木杆仍然立在那里。商鞅便改为“赏五十金”。终于,有人扛起木杆,径直走到了北门,果真得到了五十金。这件事很快传遍了整个秦国,大家都知道商鞅执法山说一不二。
?请回答:
(1)请你根据材料概括出一个历史典故。这一历史典故说明了商鞅变法的什么理念?
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(2)商鞅变法的历史背景是什么?是谁支持了商鞅变法?为什么?
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(3)商鞅变法的主要内容是什么?
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(4)你怎样评价商鞅变法?
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5、判断题  中国古代土地私有制的确立始于
[? ]
A、春秋时期齐国的“相地而衰征”
B、春秋时期鲁国的“初税亩”
C、战国时期的商鞅变法
D、秦朝的建立



答案及详细解析请点下一页查看。


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