高考历史高频考点《拿破仑》高频考点预测(2020年最新版)(九)

时间:2020-08-06 02:26:37

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1、判断题  B.[中外历史人物评说](10分)
《独立宣言》的起草者杰斐逊在其《致沃尔特·琼斯博士》信件中对华盛顿有如下评价:
整个说来,他(华盛顿)的性格是完整的,没有不道德的地方,在少数细节上漠不关心。说实在的,人品和时运从来没有如此完美地结合在一起,把一个人造就成伟人,把他送入那些值得人类永远景仰的英雄的行列。
(1)就你对华盛顿的了解,他的人品中有哪些值得后人学习的地方?举例说明。(4分)
(2)造就华盛顿成为“值得人类永远景仰的英雄”的时运有哪些?(4分)
(3)据此总结评价历史人物应该遵循哪些原则?(2分)


参考答案:(1)以卓越的军事才能领导美国人民取得独立战争的胜利;拒绝了当国王的建议,确立了美国的共和制;努力促成1787年宪法的制定,建立了美国的民主制度;主动在连任两届总统后,宣布放弃总统竞选,确保了美国民主制度的正常运行。(4分。答出其中两点即可)
(2)美国悠久的民主传统(从未经历君主制);美国人民对民主制度的追求;实行君主制的英国在美国的失败。(4分。其他言之成理,即可赋分)
(3)第一,要尽可能设身处地,避免对历史人物过于苛求;第二,应从不同的时空条件出发予以具体分析。(2分。其他言之成理,即可赋分)


本题解析:本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。第(1)问依据所学知识,从华盛顿领导独立战争、确立美国共和制、制定1787年宪法、建立美国民主制度以及开创总统不得联任两届的先例等角度分析概括即可。第(2)问考查学生调动知识与运用知识解题的能力,本题依据材料并结合所学,从美国悠久的民主传统,如没有经历封建社会以及君主统治、美国人民最民主追求以及英国代议制模式失败的角度综合分析作答。第(3)问属于开放性试题,回答时围绕材料主旨结合所学回答即可,评价历史人物一般要遵循对历史人物客观评价、放入当时的历史环境以及坚持唯物主义观点以及一分为二遵循客观事实等角度评价。


本题难度:一般



2、判断题  克伦威尔在结婚后不久,回到家乡,凭借实干与家产,不到30岁就当选为议员,成为地方上越来越有影响的人物。由此,我们可以判断他应该属于
A.国教徒
B.天主教徒
C.清教徒
D.伊斯兰教徒


参考答案:C


本题解析:根据英国清教的特征,如相信一个人的世间命运和个人奋斗、提倡积累财富等可判断出克伦威尔属于清教徒。


本题难度:简单



3、判断题  拿破仑发动“雾月政变”成功的主要原因是(?)
A.督政府软弱腐败
B.拿破仑有较高的威望
C.法国内忧外患的局势需要独裁者稳定秩序
D.法国面临外国军事进攻的严重威胁


参考答案:C


本题解析:时势造英雄,拿破仑发动政变成功,与当时法国的形势密切相关,当时正是第二次反法同盟形成之时,法国国内保王党人也在蠢蠢欲动,这时候需要一个人稳定局势。当时的督政府显然没有这个能力,准确地说当时除了拿破仑,就没有这个能力了。故此题选C项
点评:此题为因果型选择题,通常将历史现象中存在的不同因素列出,再根据题干的指向列出相应的原因、目的或结果等。考查的角度有两方面:第一种形式,由结果推断出原因,其结构是题干为果,备选项为因;第二种形式是由原因推出结果或影响,其结构是题干为因,备选项为果。常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。首先要正确理解常用概念的含义及其区别与联系,从性质、作用、方向层次等方面来把握和理解这些概念,把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清题干与备选项之间谁是因,谁是果,并与教材知识进行联系,同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因的不同之外。其次要根据情况,采用不同的方法。


本题难度:简单



4、判断题  (14分)阅读材料,回答问题
材料一: 他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。但事实上他决非是一位军事天才,当然也决不能与亚历山大和凯撒一类的将军相提并论。他的成功至少有一半是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能,另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其他美国将领均遭惨败,而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战争的胜利。  
材料二:华盛顿是立宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用,但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法,要不是华盛顿的影响,很难说这部宪法能实行得了。  
材料三: 华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史,我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家,堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖,他保持了国家的统一,但是却无永远把持政权的野心,既不想做国王,又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一个至今美国仍然奉行的先例。
(1)以上材料分别从哪个角度评价华盛顿的?(6分)
(2)在上述华盛顿的第二个历史贡献中制定的这部宪法的名称?它体现了哪位法国启蒙思想家的什么观点?(3分)
(3)从以上材料中可以看出,作为一个国家伟大的领袖应具备哪些优秀素质?在人类历史上,你认为能和华盛顿并举的是谁?说说你的理由。(5分)


参考答案:
(1)材料一:领导美国独立战争取得胜利;(2分)
材料二:主持制定美国资产阶级宪法;(2分)
材料三:作为德才兼备的总统,开创了主动让权的先例。(2分)
(2)《美国1787年宪法》,(1分)孟德斯鸠的三权分立(2分)
(3)素质:卓越的领导才能;坚定的信念;勤于为国家和人民奉献的精神;关心国家的前途;不恋官位,不慕权势;坚持民主,反对专制等。(2分)
本题后一问属于开放型试题,可自由发挥,但要注意相似性,并分析原因。


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  阅读下列材料,完成下列问题。
材料一 拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者;这部法典是一只船,它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去,远达伊利里亚(亚得里亚海东岸地区)和波兰……拿破仑并没有预见到:扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。?
——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》
材料二 《拿破仑法典》在有些国家里被接受为母法,并通过其子法现今正在那里发生效力。
——汉译世界名著《拿破仑法典》
(1)材料一中“法国革命的行政的和社会的原则”主要指的是什么,结合所学知识,分析“民族主义的种子勃然萌发”的原因。?
?
(2)如何理解材料二,结合所学知识综述之。
?


参考答案:(1)指依法行政;倡导人民主权和自由平等。原因:拿破仑后期的对外战争具有侵略性质,激发了被侵略国家人民的民族意识。
(2)《拿破仑法典》继承发扬了罗马法;巩固了大革命的成果,废除了封建特权,为发展资本主义奠定法律基础;成为近代以来许多国家创制民法的蓝本。


本题解析:


本题难度:一般




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