时间:2020-08-06 02:15:29
1、判断题 《汉书·董仲舒传》中有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载。由此可，董仲舒的思想
A．强调春秋“大一统”
B．糅合了多学派思想
C．趋向“独尊儒术”
D．背离了先秦传统儒学
参考答案：B
本题解析：根据所学，“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”分别体现了：道家、儒家、法家的思想主张，即可知糅合了多学派思想。
本题难度：简单
2、判断题 （10分）【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。
材料： 1911年11月15日，宣布独立的各省都督府代表召开联合会议（代理参议院），12月3日通过并公布《中华民国临时政府组织大纲》，作为临时宪法。
《临时政府组织大纲》仿照美国的政府制度，规定中央行政机关实行总统制，不采用内阁制。总统虽参议院选举产生，执行若干职权须经参议院同意，但实际上不对参议院负责，而且对参议院的议决案有交令复议权。还规定临时政府由临时大总统、副总统、行政各部、参议院和临时中央审判所组成。参议院是立法机关，它以各省都督府所派之参议员组成。临时中央审判所是司法机关。
——摘自臧巨凯《民国宪政的轨迹》
（1）据材料概括《中华民国临时政府组织大纲》体现的政治原则。结合所学知识分析其颁布的历史意义。（6分）
（2）从材料中可以看出《临时约法》制定的主要目的是什么？（4分）
参考答案：
（1）原则：民主共和原则；三权分立原则。（2分，答出一点即可）
意义：它以法律的形式宣告了封建专制制度的终结；是以孙中山为临时大总统的临时政府成立的法律依据；是中国资产阶级共和国的宪法性文件。（4分，答出两点即可）
（2）目的：限制袁世凯的权力，维护民主革命的成果。（4分）
本题解析：
（1）“仿照美国的政府制度，规定中央行政机关实行总统制”意味着是民主共和体制；“由临时大总统、副总统、行政各部、参议院和临时中央审判所组成……立法机关……司法机关”体现出三权分立的原则。历史意义，结合所学知识回答，首先表明其性质，再从否定封建专制和开创民主方面展开。
（2）回答此小题要注意，《临时约法》不同于《中华民国临时政府组织大纲》，是1912年3月公布实施的。从材料中可知，《临时政府组织大纲》规定实行总统制，而《临时约法》特别规定实行责任内阁制，前后比较，总统的权力受到更大的制约。因此《临时约法》制定的主要目的是限制袁世凯的权力，维护民主共和。
本题难度：一般
3、判断题 促进以下交通工具出现的重大发明分别是?（?）
史蒂芬孙制造的火车?汽车
A．蒸汽机电动机
B．电动机蒸汽机
C．电动机内燃机
D．蒸气机内燃机
参考答案：D
本题解析：火车出现时以蒸汽机为动力，汽车出现时以内燃机为动力。
本题难度：一般
4、判断题 记者小王在河北某农村小学采访时，发现一男孩一手握放羊鞭，一手握笔在教室外认真“旁听”，小王告诉他要以法律为武器，保证自己实现上学的梦想，该法律武器应是
A．《中华人民共和国未成年人保护法》
B．《义务教育法》
C．《中华人民共和国宪法》
D．《中华人民共和国刑事诉讼法》
参考答案：B
本题解析：《中华人民共和国义务教育法》规定国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
本题难度：简单
5、判断题 苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧……智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情”。下列对这一观点的分析正确的是 ( )
A．该观点倾向于相对主义和主观主义
B．该观点完全从个人角度和利益出发，追求功利
C．该观点强调理性，否认绝对权威
D．该观点认为人的理智本性和道德本性是同一的
参考答案：D
本题解析：本题主要考查苏格拉底的思想。材料“正义和其他一切德行都是智慧”主要反映了苏格拉底的“知识即美德”的思想，“智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情”主要强调了智慧的作用，而不是“相对主义和主观主义”和“否认绝对权威”，故A、C两项错误。B项不符合题意。故选D。
本题难度：简单