高考历史知识点总结《春秋战国时期的百家争鸣》试题特训(2019年最新版)(五)

时间:2020-01-29 01:20:23

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  “民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”体现了春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。这一学派是
A.主张节俭的墨家
B.关注民生,注重和谐的儒家
C.以改革促发展的法家
D.无为而治”的道家


参考答案:B


本题解析:试题分析:“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”体现了古代民本思想,强调对民生的关注,这与关注民生、注重和谐的儒家思想相符合。
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与发展。


本题难度:简单



2、选择题  最能代表明清时期制瓷技术进步成果的是()
①宣德年间景德镇的官窑青花瓷
②带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器
③明中后期,烧制出色彩绚丽的五彩瓷
④烧制出具有油画效果的珐琅彩
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  孟子发展了孔子的学说,主要表现在
A.提出了“大一统”的政治主张
B.提出了争取小生产者政治权利的主张
C.构建了以人为核心的道德思想体系
D.提出了崇民惠民的具体措施


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  从西周一直延续到战国时期的诸侯国有
A.齐、韩、魏
B.燕、魏、赵
C.楚、燕、赵
D.齐、燕、楚


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  战国时期,学术活跃并形成百家争鸣局面的客观条件是
A.诸侯割据局面的影响
B.封建制度已经确立
C.各国国君重视人才
D.教育日益普及民间


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般




首页 上页 4 5 6 下页 尾页 5/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部