高中历史高考知识点《商鞅变法》高频考点强化练习(2019年最新版)(六)

时间:2020-01-28 22:48:32

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1、选择题  推动秦国封建化的核心措施是
A.废除井田制,以法律形式确立土地私有制
B.建立县制,实行中央集权制
C.奖励军功,废除贵族特权
D.“燔诗书而明法令”


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  维新派竭力游说外国公使希望得到支持无果,这说明
A.西方不希望中国走上富强之路
B.维新派实力弱小
C.列强与守旧势力关系密切
D.维新派缺乏群众基础


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  商鞅变法,实行严刑峻法和专制政策,主要表现在
①“什伍连坐制”?②轻罪重刑?③焚烧诗书?④焚书坑儒
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④


参考答案:A


本题解析:试题分析:①②③都商鞅变法的措施,也符合题意,而④项发生于秦朝始皇时期,故排除④项,正确答案为A。
考点:商鞅变法的措施
点评:本题解答需理解秦国与秦朝的区别。秦国是指春秋战国的诸侯国之一秦,而秦朝则应是灭六国后统一全国的第一个封建王朝。


本题难度:困难



4、判断题  阅读下列材料:
材料一:秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。
——《通典·食货》
材料二:齐之技击不可以遏魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
——《荀子·议兵》
(1)根据材料一,并结合所学知识,分析商鞅为什么要“诱”三晋之人,三晋之人为什么会受商鞅之“诱”,结果如何?
___________________________________________________________________________________________
(2)根据材料一,并结合所学知识,分析材料二说法的原因。
___________________________________________________________________________________________


参考答案:(1)因为要发展农业生产,增强经济实力;“利其田宅”,废井田,开阡陌,奖励耕织,免除徭役;经过几年的努力,秦国达到了国富兵强的目的。
(2)是商鞅变法实行的二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果;使三晋之人为秦所用,而秦得专心应敌于外。


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  商鞅变法中,最能体现中央集权制萌芽的措施是
[? ]
A.废井田,开阡陌
B.奖励军功
C.废除世卿世禄制
D.建立县制


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单




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