高考历史试卷《无产阶级革命家》考点预测(2019年押题版)(四)

时间:2020-01-22 01:42:24

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1、判断题  马克思逝世后,恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务,并在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。下列各项,属于在马克思逝世后的恩格斯的主要活动的有①写作《共产党宣言》?②指导和推动第二国际成立?③撰写《家族、私有制和国家的起源》?④深入研究和探讨了19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④


参考答案:B。


本题解析:本题是对恩格斯活动的考查,属于组合题。可用排除法做。写作《共产党宣言》是马克思和恩格斯的共同活动,所以要排除含①的选项。


本题难度:一般



2、判断题  在国际关系的处理上,妥协有时也不失为明智的选择,下列与此相吻合的是( ? )


A.《巴黎和约》
B.《马关条约》
C.《布列斯特和约》
D.《慕尼黑协定》


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、判断题  【中外历史人物评价】毛泽东是20世纪中国伟大的历史人物。阅读材料,回答问题。
材料一?新民主主义革命论提出的时间是在抗日战争时期,1937年第二次国共合作,这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下,由中国共产党首倡和积极推动,国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下,为共同抗日而实现的。但是在抗日战争进入相持阶段后,蒋介石调整了对内政策,由联共抗日转变为积极反共。……以毛泽东为代表的中国共产党,是把抗日战争作为中国新民主主义革命的一个阶段看待的。进行抗日战争,不仅要把日本侵略者驱逐出中国,还要为建设新中国创造条件。毛泽东……系统地提出了新民主主义理论。
——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》
材料二?中国无产阶级、农民、知识分子和其他小资产阶级,乃是决定国家命运的基本势力。……现在所要建立的中华民主共和国,只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国,这就是新民主主义的共和国。……在无产阶级领导下的新民主主义共和国的国营经济是社会主义的性质,是整个国民经济的领导力量,但这个共和国并不没收其他资本主义的私有财产,并不禁止“不能操纵国计民生”的资本主义的发展。……在这个阶段上,一般地还不是建立社会主义的农业,但在“耕者有其田”的基础上所发展起来的各种合作经济,也具有社会主义的因素。……民族的科学的大众的文化,就是人民大众反帝反封建的文化,就是新民主主义的文化,就是中华民族的新文化。
——《毛泽东选集》第二卷
请回答:
(1)据材料一,归纳新民主主义理论产生的时代背景及毛泽东提出这一理论的主要目的。(4分)
(2)根据材料二概括毛泽东阐述的新民主主义国家制度的特点。该理论政治制度的特点在创立新中国时是如何实践的?(4分)
(3)综合上述材料,从新民主主义理论的创立看,体现了毛泽东怎样的创新精神?(2分)


参考答案:
(1)背景:民族危机、日本侵华;国民政府调整对内政策。(2分)
目的:民族独立,把日本侵略者驱逐出中国;建设新中国创造条件。(2分)
(2)特点:政权上,无产阶级领导的各阶级的联合专政;经济上,国营经济为主体的各种经济并存发展;文化上,民族的科学的大众文化。(3分)
实践:建立中共领导的多党合作的政治协商制度。(1分)?
(3)精神:具体国情与革命理论相结合;与时俱进、实事求是的精神。(2分)


本题解析:
(1)问主要考查学生准确解读材料信息的能力、对材料信息分析概括和解决问题的能力,据材料“新民主主义革命论提出的时间是在抗日战争时期,……在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下,……但是在抗日战争进入相持阶段后,蒋介石调整了对内政策,由联共抗日转变为积极反共。”可归纳新民主主义理论产生的时代背景为民族危机、日本侵华,国民政府调整对内政策;据材料“进行抗日战争,不仅要把日本侵略者驱逐出中国,还要为建设新中国创造条件。”即可归纳出毛泽东提出这一理论的主要目的:民族独立,把日本侵略者驱逐出中国,建设新中国创造条件。
(2)问主要考查学生准确解读材料信息的能力、对材料信息分析概括和解决问题的能力,根据材料“现在所要建立的中华民主共和国,只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国,……在无产阶级领导下的新民主主义共和国的国营经济是社会主义的性质,是整个国民经济的领导力量,……不没收其他资本主义的私有财产,……各种合作经济,也具有社会主义的因素。……民族的科学的大众的文化,……”,可从政权、经济和文化概括新民主主义国家制度的特点;该理论政治制度的特点在创立新中国时的实践为建立中共领导的多党合作的政治协商制度。?
(3)问主要考查学生准确解读材料信息的能力、对材料信息综合分析能力和解决问题的能力,要解答从新民主主义理论的创立的角度看,综合分析出毛泽东对理论的创新精神,可通过综合上述材料,提炼出具体国情与革命理论相结合,与时俱进、实事求是的精神等。


本题难度:一般



4、判断题  【选修4——中外历史人物评说]】
材料一 不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来到现在还是完全正确的。某些地方本来可以做一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义,如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了,由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的正当组织也跟着发展起来,由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领在有些地方已经过时了。
——《共产党宣言》1872年德文版序言(节选)
材料二 马克思主义是人类历史发展的必然产物,是19世纪中叶诞生的一门伟大科学。但和当代大学生真正探讨这一主题时,他们中有人就会流露出对马克思主义、社会主义的无知,甚至误解和偏见。
——摘自2011年6月《社会纵横》
(1)材料一揭示了马克思主义的什么原理?试举两例加以说明。(6分)
(2)综合上述材料并结合所学知识,阐述马克思主义产生的历史必然性。谈谈你对马克思主义有何认识?(10分)


参考答案:(1)发展的原理。(2分)举例:列宁主义(或毛泽东思想、邓小平理论等)。(4分)
(2)必然性:①工业革命的发展,资本主义基本矛盾的激化,时代呼唤科学的革命理论;②独立工人运动的兴起迫切需要科学的革命理论指导;③科学研究的突破,特别是空想社会主义的产生为马克思主义提供了科学依据和理论来源。(6分)?认识:马克思主义基本原理不仅没有过时,而且仍然是我们认识人类历史发展规律的理论武器。(4分)


本题解析:(1)第一问,有关材料一揭示了马克思主义的什么原理问题,需要从材料的相关内容来归纳整理。材料中的“随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义,如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了”揭示的主旨内容是马克思主义的发展原理,即是“势异则事异”的原理。举例说明的相关问题,可以依据我国的民主革命历程中的相关史实来分析,也可以依据俄国的革命史实来分析。
(2)第二问,有关于“马克思主义产生的历史必然性”的问题,可以转化成马克思主义产生的历史原因来回答即可,要求回答根本原因。对马克思主义的认识问题可以从当今世界发展的史实来分析,并结合马克思主义的现实意义来归纳总结。要突出马克思主义对当时资本主义国家对其攻击的还击作用,同时也要突出对马克思高度评价的原因。


本题难度:困难



5、选择题  法国资产阶级革命的第一阶段实践了下列哪一思想家的政治主张
A.伏尔泰
B.卢梭
C.孟德斯鸠
D.狄德罗


参考答案:A


本题解析:


本题难度:困难




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