高考历史高频考点《有代表性的音乐作品》高频考点巩固(2019年最新版)(十)

时间:2020-01-22 01:37:34

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1、判断题  直至19世纪初,德国人说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国拥有思想的天空。德国在“思想的天空”中的主要成就是(?)
①薄伽丘写出《十日谈》?②康德创立“批判哲学”
 ?③贝多芬创作九部交响乐?④贝克特创作《等待戈多》
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④


参考答案:B


本题解析:薄伽丘是意大利人,贝克特是法国人,故排除①和④。


本题难度:简单



2、判断题  阅读下列材料:
贝多芬自称是“强硬的民主主义者”。1797年,拿破仑率领大军直逼维也纳,贝多芬对拿破仑仰慕不已,把他当成建立伟大共和国的英雄人物,并为他谱写了一首乐曲,乐曲总谱上写着“题献给拿破仑?波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来,贝多芬勃然大怒,叫喊着:“这么说来,他也跟一般人没什么两样,现在他必会蹂躏着所有的人权以满足野心,他将凌驾于其他人之上而成为暴君。”贝多芬抓住乐谱的封面撕个粉碎,扔在地上。当这首交响乐出版时,贝多芬把标题改为“英雄交响乐——为纪念一位伟人而作”。
(1)据以上材料结合所学知识分析贝多芬的创作思想体现了怎样的特点。
?
(2)他最重要的代表作有哪些?
?


参考答案:(1)体现了贝多芬向往民主,追求自由、平等,反对专制的革命精神。
(2)交响曲是其最重要的代表作。有《第三(英雄)交响曲》、《第五(命运)交响曲》和《第九(合唱)交响曲》等。


本题解析:


本题难度:一般



3、判断题  
)阅读下列材料:
我要扼住命运的咽喉。它不能使我完全屈服。音乐是比一切智慧、一切哲学都要高的启示,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无以摆脱的苦难。
请完成:
(1)以上材料出自哪位伟大的音乐家?其代表性的音乐作品有哪些?
(2)他在音乐方面有哪些主要的贡献?


参考答案:
(1)贝多芬。《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》。
(2)最重要的贡献是对交响曲的发展与创新,架起古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的桥梁。他集古典主义音乐之大成,使古典音乐更加精妙深刻、震撼人心。他站在时代前列,勇于创造、革新、拓展了各种音乐曲式的范围,并将声乐与器乐相结合,开创了交响曲的新形式。他成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命,并调动一切音乐表现手段来为这个使命服务。


本题解析:
材料中“我要扼住命运的咽喉。它不能使我完全屈服”出自教材中引用的贝多芬的有关材料。判断出是贝多芬,其他问题便迎刃而解。结合教材中所学知识,便可以答出贝多芬在音乐方面的主要贡献。


本题难度:一般



4、判断题  音乐不仅是生命中流动的旋律 ,它还是游走在心海的精灵,音乐使一个民族的气质更独特,使人类的精神爆发出火花,更是一部鲜活的史诗。阅读下列材料,回答问题。
材料一?贝多芬,德意志著名音乐家,一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情,在作品《爱格蒙特》、《菲岱里奥》及《第九交响曲》中都有表现,就这方面而言,贝多芬是第一位伟大的“主观”作曲家,并且他创作的唯一歌剧《菲岱里奥》被公认为是爱情与自由的象征。《英雄交响曲》创作前发生许多重大事件发生:1789年标志着封建制堡垒的巴士底监狱陷落; 1799年,拿破仑执政,五年后称帝。这部作品热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜下实现的法国革命,标志者欧洲音乐历史中具有重要社会政治意义的题材第一次进入交响乐这个音乐体裁的领域。
材料二?《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作,创作于1939年3月。其第七部分是“保卫黄河”:(朗诵词)“但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割?我们抱定必胜的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!”(多声部合唱)“风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山冈万丈高。河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!”这是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。作品表现了在战争年代里,中国人民的苦难与顽强斗争,也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。
请回答:
(1)结合材料一和所学知识分析为什么说“贝多芬是第一位伟大的‘主观’作曲家”?其重要的贡献有哪些?(4分)
(2)结合材料二说明作品创作的历史背景是什么?产生了怎样的影响?(5分)
(3)《英雄交响曲》和《黄河大合唱》各体现了怎样的时代主题?这两部优秀交响乐的共同点是什么?(4分)


参考答案:(1)原因:贝多芬追求进步和自由,其作品具有强烈的反封建与追求民主革命的精神,能站在“自我”的角度,对自由和奋斗大加赞美,因此他被称为第一位伟大的“主观”作曲家。(2分)
贡献:对交响曲的发展和创新,将声乐与器乐结合,开创了交响曲的新形式;将古典音乐发展到顶峰,又开浪漫音乐的先河。(2分)
(2)背景:中国遭到日本帝国主义的侵略,面临着严重的民族危机;国共合作共同进行全民族的抗战。(2分)影响:极大提高了全民族精诚合作团结御侮的信心;重塑了中华民族顽强斗争的英雄形象和中华儿女不畏艰苦的革命乐观主义精神;为抗战胜利做出重要贡献。(3分)
(3)《英雄交响曲》:反对封建专制、赞颂资产阶级的民主精神;《黄河大合唱》:反抗日本侵略、赞颂中华民族不可战胜的伟大精神。(2分)
共同点: 旋律优美、气势磅礴;成功赋予器乐反映社会重大题材的使命;推动了社会的进步和发展。(2分)


本题解析:本题主要考查中外代表性音乐产生的时代背景及其对时代的影响。第(1)问,根据所学知识回答贝多芬的主要贡献。根据材料及所学知识可知贝多芬的作品促进了德意志的反封建,宣传了自由、平等、博爱等思想。第(2)问,根据材料中的时间(1939年)及“抗日英雄真不少!”等,可知该作品的创作背景是中华民族的抗战,围绕此中心结合所学知识来回答历史背景和影响。第(3)问,结合两部作品的历史背景来分析时代主题,分别围绕“反封建、追求自由民主”“抗日”来回答。两部作品的共同点要结合题前说明来回答,体现在对民族气质、人类精神方面的影响上。
点评:贝多芬是西方近代的音乐界代表人物,是18、19世纪有古典主义向浪漫主义过度的重要代表人物,被称为乐圣。它的九部交响曲学生需要有所了解;另外其他的音乐界的代表人物如德彪西、莫扎特等和它们的音乐风格也需要掌握。在民族危难之际,音乐成为了鼓舞人民英勇作战的重要力量,冼星海等就是其中的著名的音乐家。


本题难度:一般



5、判断题  冷战的梦魇与核战争的阴影让世界忍受着极限的煎熬与折磨。而它正是对紧张战争状态的模拟与揭示,以此来对心灵的紧张状态进行舒展和缓冲,进而表达对战争和残酷政治的反抗与颠覆。这里的“它”是指( ? )


A.浪漫主义音乐
B.批判现实主义文学
C.立体主义绘画
D.摇滚乐


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般




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