高中历史知识点复习《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题强化练习(2019年最新版)(十)

时间:2020-01-22 01:33:06

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1、判断题  第二次世界大战后,世界经济开始朝着区域集团化方向发展,由此诞生了一系列形式多样的经济区域组织。美国以成员国身份参与的经济组织有
①亚太经济合作组织②北大西洋公约组织③北美自由贸易区④欧洲联盟
[? ]
A.①②?
B.①③?
C.①②③④?
D.②③④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  表明袁世凯已将资产阶级民主制度破坏殆尽,中华民国名存实亡的历史事件是?(?)
A.镇压“二次革命”
B.解散国民党和国会
C.颁布《中华民国约法》修改总统选举法
D.改“中华民国”为“中华帝国”


参考答案:C


本题解析:AB项都能够体现出袁世凯的反动性,暴露了妄图破坏民主政治建立帝制的野心,但是不是将资产阶级民主制度破坏殆尽的标志。C项是从法律上确保了自己权利世袭,至此,中华民国名存实亡。D项错误,袁世凯并未将中华民国改为中华帝国。
点评:袁世凯为了建立独裁统治,采用暴力的手段刺杀了宋教仁。孙中山在迷梦中猛醒。主张武力讨伐袁世凯,这就是二次革命。袁世凯在镇压二次革命、解散国会后,又修改了《中华民国临时约法》,改为《中华民国约法》,改内阁制为总统制,彻底暴露了独裁的嘴脸。


本题难度:简单



3、判断题  16、17世纪儒家文化西传的主要载体是
A.“四书五经”西译本
B.孔子传记
C.《利玛窦中国札记》
D.《风俗论》


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:一般



4、判断题  图六是一幅政治漫画,画中法国人和德国人(中间两人;左边图案是星条旗,下边图案是镰刀斧头旗)正在讨论,最后达成共识是

A.我们太小,实在无奈
B.他们相争,我们得利
C.赶快联合,求得生存
D.各奔东西,争取自保


参考答案:C


本题解析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,图片信息显示法德两国的和解是指美苏两国冷战的背景下发生的,这说明欧洲的联合是在冷战的两极格局下谋求生存的结果,答案选C,A B D三项不能准确概括欧洲联合的时代背景和目的。
点评:在欧洲联合的原因中应该注意相关不同原因的区别:①根本原因:20世纪50年代,西欧各国生产力得到了较快发展,在经济发展过程中各国经济联系加强。②主要原因:欧洲只有联合起来,才能保证自身的安全和发展。③直接原因:为了摆脱美国控制。但欧洲的联合本身即是世界多极化趋势出现的一个显著标志。同时还应该仔细体会欧洲联合在当今世界格局中所占的重要地位。


本题难度:一般



5、判断题  .中国民主革命时期右倾与“左倾”错误的共同点是
A.未能掌握革命的领导权
B.对国民党无原则的退让
C.缺乏实践经验的总结
D.理论脱离实际


参考答案:D


本题解析:注意时间是在民主革命时期。这时期右倾表现为陈独秀机会主义错误;左倾表现为王明错误。他们都表现为理论脱离实际。


本题难度:简单




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