1、判断题  （15分）【中外历史人物评说】
材料一：

墨子：“一同天下”

孟子：“（天下）定于一”

荀子：“一天下，财万物，长养人民，兼利天下”

材料二：公元前221年，秦始皇平定韩魏楚赵燕齐六国，建立了我国历史上第一个大一统的封建王朝——秦朝。秦始皇在登上皇帝宝座之初，做了许多大事，如人们熟知的统一货币、统一度量衡、统一文字、统一交通等……胶东大地原始是齐国的领地。在秦始皇统一六国之前，秦齐两国是最强的，有着“西帝”和“东帝”的说法。后来秦国灭了齐国，尽管当时齐国的臣民表面上对秦国的统治言听计从，可私下很多人对秦并不认同，梦想有朝一日让齐国“复活”。“对于秦国的统治而言，齐国的统治物产富饶，财力充足，将齐国的旧地安抚住，对秦始皇平定统治天下有重要的意义，他多次到齐国的属地东巡，主要目的是‘示王权’。”
——《秦始皇东巡三临烟台，并非只是寻长生不老药》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时思想家言论中“天下”的含义及其共同主张，并回答这种主张形成的社会原因。（7分）
（2）结合材料二及所学知识，说明秦始皇统一全国后主要采取了哪些加强中央集权的措施。怎样评价中央集权制的历史作用？（8分）

参考答案：（1）周王朝统治区域（中国）。（2）都主张统一。春秋战国持续数百年的战乱，使人心思定，渴望统一。（5分）
（2）措施：秦始皇建立封建专制中央集权制，皇帝是国家最高统治者；在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方，废分封，设郡县；统一货币、文字、度量衡等。（4分）
评价：中央集权制的建立有利于封建经济的进一步发展，对祖国疆域的初步奠定和巩固发展、国家的统一起了重要作用。但中央集权制大大加强了统治者统治人民的力量，使人民生活日趋艰难。（4分）

本题解析：（1）材料一中的孟子、墨子、荀子都生活在春秋战国时期，结合春秋战国时期的社会历史特征，春秋战国时期实际上仍然是周王朝时期，所以他们的天下主要指周的统治区域，那么其共同主张是主张统一。其形成的社会原因应该从政治、经济、社会心理等角度分析。（2）考查了秦始皇加强中央集权的措施及其历史意义。问其措施主要从设立皇帝制度、中央官制、地方制度加强集权，对于作用的评价要客观，看到进步性，同时也要指出问题。

本题难度：一般

2、判断题   “吾是以明仁义爱惠之不足用，而严刑惩罚可以治国也。”这段话应出自（?）
A．道家
B．儒家
C．墨家
D．法家

参考答案：D

本题解析：材料意思要用严刑峻法而不能仁义爱惠治国，体现了法家的思想。

本题难度：一般

3、判断题  1949年4月刘少奇在天津与资本家座谈，一位资本家问道：“我现在开工厂，有剥削，是有罪的。我还准备多开几家，那不是罪更大了吗?”刘少奇回答：“你开的厂是有剥削，你用剥削来的资本再开几家厂，将来交给国家……这样的剥削是有功的。”刘少奇的这段话后来被概括为“剥削有功论”，被极大歪曲和非议。刘少奇的回答体现了国家对民族资本主义工商业的政策是（　　）
A．放任
B．保护
C．赎买
D．监管

参考答案：B

本题解析：在建国初期，我国允许资本主义经济的存在和发展，所以刘少奇的回答体现了对民族资本主义工商业的政策是保护，通过资本主义经济的发展来推动社会经济的发展，B正确，CDA不符合题意。

本题难度：一般

4、判断题  欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织的建立表明(? )
A．经济全球化趋势日益加强
B．世界政治格局多极化趋势加强
C．世界经济多极化趋势加强
D．发展中国家与发达国家之间的经济发展差距13益缩小

参考答案：C

本题解析：题干反映的是经济区域集团化，反映了世界经济多极化趋势加强。

本题难度：简单

5、判断题  在今天的台北有一风景区---阳明山，它以前叫草山，蒋介石到台湾后,由于崇拜明代思想家王阳明，所以改名阳明山。王阳明是
A．理学的集大成者
B．心学的集大成者
C．三教合一的集大成者
D．首先向正统思想发起挑战者

参考答案：B

本题解析：本题考查学生知识迁移理解能力。以阳明山的来历为切入点考查王阳明的思想成就，独具特色，王阳明是心学的集大成者，故选B。AC项说的是朱熹；D项说的是李贽，因此ACD三项均与之不符。

本题难度：简单