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1、判断题  (15分)【中外历史人物评说】
材料一?俾斯麦分析了当时的形势……奥地利希望统一德意志由他来领导,把普鲁士并于自己的领导之下,所以奥地利会阻碍德意志的统一;法国不希望德国的统一,自己的邻国的强大,阻碍自己在欧洲大陆的称霸,影响自己在欧洲 ">

高考历史答题模板《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点特训(2019年冲刺版)

时间:2020-01-22 01:24:10

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1、判断题  (15分)【中外历史人物评说】
材料一?俾斯麦分析了当时的形势……奥地利希望统一德意志由他来领导,把普鲁士并于自己的领导之下,所以奥地利会阻碍德意志的统一;法国不希望德国的统一,自己的邻国的强大,阻碍自己在欧洲大陆的称霸,影响自己在欧洲的地位;英国不愿破坏欧洲大陆的均势,它要确保大陆政策在欧洲的安全。所以,明白这种形势的俾斯麦,积极地运用外交手段,斡旋于列强之中。三次王朝战争的实施、进行,就是俾斯麦灵活外交的体现。
——摘选自郭细林《浅论俾斯麦的外交策略在德国统一中的运用》
材料二?俾斯麦是一名虔诚的基督徒,认为基督教国家向自己的工人伸出援助之手是十分正常的,解决社会问题是国家的责任。他说:“政府必须掌握这件事,不是作为慈善事业,而是有义务去提供点儿帮助。”同时,德国的社会保险立法的成功与俾斯麦高超的政治艺术有关。俾斯麦清醒地看到德国社会民主党放弃了动员工人群众进行社会革命的主张,多数工人支持社会主义不是为了信仰,而是他们不满意社会现状。俾斯麦用养老、医疗、工伤、失业等保险把工人的利益和国家对于社会安定的需要捆绑在一起,使工人认同国家主义。
——摘选自《英德不同社会保障传统形成的原因分析》
(1)根据材料一,指出德意志统一所面临的主要困难。俾斯麦是如何克服困难,最终完成了德意志的统一的? (7分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出俾斯麦进行社会保险立法的背景和目的。(8分)


参考答案:(1)困难:内部:奥地利成为普鲁士领导德意志统一的障碍;
外部:法国、英国等有可能会干预甚至阻挠德意志的统一。(3分)
措施:运用外交手段进行斡旋;采用“铁血政策”,发动三次王朝战争,以武力完成德意志的统一。(4分)
(2)背景:德意志完成了统一,资本主义经济发展迅速;德国工人阶级队伍壮大,对社会强烈不满,社会主义运动发展;德国的社会民主党倾向于社会改良。(6分)
目的:缓和社会矛盾,防止社会主义革命的爆发。(2分)


本题解析:(1)根据材料“奥地利希望统一德意志由他来领导,把普鲁士并于自己的领导之下,所以奥地利会阻碍德意志的统一;法国不希望德国的统一”可以分析德意志统一时期所面临的的困难。根据所学知识可以看出俾斯麦是通过王朝战争的方式完成国家统一的。(2)解答此题需要仔细的分析材料,根据材料作答。从材料中可以看出要从俾斯麦的信仰和他的高超的政治手腕等进行分析。


本题难度:一般



2、判断题  1950年8月26日,邓小平在谈话中指出:“在西藏,要使生产发展起来,人民富裕起来,只有这件事办好了,才能巩固民族团结。”邓小平在此强调
A.在少数民族聚居地区,应实行民族区域自治
B.民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度
C.发展是解决中国民族问题的根本途径
D.鼓励少数民族当家作主


参考答案:C


本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中邓小平谈话的含义是只有发展才能真正实现西藏的解放和搞好汉藏民族之间的团结,答案选C,A B D三项表述正确但材料中并未体现。
点评:中华人民共和国的基本政治制度有三项,即人民代表大会制度,共产党领导的多党合作与政治协商制度以及在少数民族地区实行的民族区域自治制度,而在这三项制度中最为基础的是人民代表大会制度。


本题难度:简单



3、判断题  ? 阅读下列材料
? 材料一 “各缔约国同意对欧洲或北美之一或数个缔约国之武装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。”
?——摘自《北大西洋公约》1949年4月
? 材料二 1967年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国建立了“欧洲共同体”,又称“西欧共同市场”,签订了《欧洲经济共同体条约》:“共同体的目标应是:通过共同市场的建立和各成员经济政策的逐步接近,在整个共同体内促进经济活动的和谐发展。……以及各成员国越来越密切的关系。”
——摘自《当代世界史》
请回答:
《欧洲经济共同体条约》与《北大西洋公约》的主要区别是什么?北约的成立对世界历史发展产生了什么影响?
? ____________________________________________________________________________________
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参考答案:《欧洲经济共同体系约》是欧洲国家合作和国际调节的经济条约;《北大西洋公约》是军事政治集团公约。北约的成立标志着美国推行“遏制”苏联、控制欧洲、称霸世界的全球战略部署的初步完成,加深了东西方之间的对立,加剧了美苏之间的冷战;标志着以美国为首的西方集团的核心的形成,加强了美国在欧洲的战略地位,奠定了战后美欧关系的基础。


本题解析:


本题难度:困难



4、判断题  某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时,搜集了下列历史图片。请你为他们拟定一个最恰当的探究主题
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/roep1szymhe.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.美国霸权地位的丧失
B.世界日益成为不可分割的整体
C.世界政治格局向多极化方向发展
D.第三世界的崛起


参考答案:C


本题解析:略


本题难度:一般



5、判断题  “人们对于经济文化发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾”成为中国国内主要矛盾,开始于
A.1949年
B.1956年
C.1966年
D.1978年


参考答案:B


本题解析:题干中的文字是中共八大对中国社会主要矛盾的分析,八大于1956年召开,这次大会正确指出,三大改造完成,社会主义制度基本建立,中国社会主要矛盾发生变化。


本题难度:简单




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