1、判断题 第二次世界大战后，丘吉尔曾经说“和平是恐怖(编者注：指核武器)生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是( )
A．核武器的产生有利于实现和平
B．脆弱的和平会被核武器所打破
C．核恐怖平衡维持了和平局面
D．美苏核竞争 ">
时间:2020-01-22 01:13:50
1、判断题 第二次世界大战后，丘吉尔曾经说“和平是恐怖(编者注：指核武器)生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是( )
A．核武器的产生有利于实现和平
B．脆弱的和平会被核武器所打破
C．核恐怖平衡维持了和平局面
D．美苏核竞争给世界带来了和平
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中丘吉尔话语的含义是核威胁维持了世界的和平局面，A项说法错误，B项说法与丘吉尔表达的意思相反，C项正确表述了丘吉尔的意思，D项说法不准确，核武器并非美苏两国独有。
点评：美苏冷战的影响具体表现在以下几个方面：①美苏冷战使世界分裂成两部分；②美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁之下；③美苏势均力敌，不敢轻易动兵，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战；④美苏两国争夺势力范围，干涉别国内政，严重破坏了世界和平；⑤“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争”，本题考查的角度是②。
本题难度：简单
2、判断题 英国首相布莱尔的人权论是：“长期以来，不干涉主义一直被视为国际秩序中的一个重要原则，但不干涉原则必须在一些重要方面加以限定；国家主权并不及人权和防止种族灭绝重要。”克林顿说：“在冷战期间我们试图遏制对自己制度生存的威胁。现在我们试图扩展生活在自由制度下的国家的圈子。”基于这种理论，美英轰炸南联盟、占领伊拉克。其理论和行动的实质是（?）
A．打击恐怖、保障人权英才苑
B．违反和挑战联合国宪章
C．推行霸权主义和强权政治
D．缔造一个建立在民主和自由市场这两大支柱之上的真正的全球社会
参考答案：C
本题解析：本题实际上是考查考生对所谓的“人权高于主权”论调的评价能力。冷战结束后，作为世界上唯一的超级大国的美国与唯一的军事政治组织的北约，打着“人权高于主权”幌子，干涉别国内政，推行霸权主义和强权政治，以达到称霸世界的目的。A是表象，B是危害，D明显错误。只有C是实质。
本题难度：一般
3、判断题 二战后，导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是
A．美苏两个大国的插手干涉
B．民族矛盾的日益激化
C．社会意识形态的差异
D．彻底消灭法西斯势力的需要
参考答案：A
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，朝鲜和德国的分裂是二战后美苏推行冷战政策的结果，所以A项符合题意，B项说法错误，C项是二者分裂之后的结果而非原因，D项与此无关。
点评：美苏冷战的影响具体表现在以下几个方面：①美苏冷战使世界分裂成两部分；②美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁之下；③美苏势均力敌，不敢轻易动兵，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战；④美苏两国争夺势力范围，干涉别国内政，严重破坏了世界和平；⑤“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争”，本题考查的角度是④。
本题难度：一般
4、判断题 2010年1月第40届世界经济达沃斯论坛将主题确定为“重新思考价值观、重新设计合作体制、重新建设相关国际机构”。三个“重新”从一个侧面反映出当前世界
[? ]
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 有学者称：“20世纪是一个‘伟大’的世纪，这种‘伟大’主要通过三个进步的历史进程表现出来。”以下不能佐证这一论点的是
A．旧殖民体系不断瓦解
B．世界市场日趋成熟
C．两极格局的逐渐形成
D．科技进步和经济发展
参考答案：C
本题解析：本题考查调用所学知识分析探讨问题的能力，由题干中的关键信息是“三个进步的历史进程”， 两极格局的逐渐形成是世界局势动荡不安，不利于世界的和平与发展，故答案为C；A、B、D三项都符合题意“进步的历史进程”，故排除。
本题难度：简单