高考历史试卷《商鞅变法》高频试题特训(2019年最新版)(四)

时间:2020-01-22 01:06:57

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1、判断题  商鞅变法后,秦国“民勇于公战,怯于私斗”,其主要原因是
[? ]
A.“令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌者同赏”? ?
B.“有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小” ?
C.“宗室非有军功论,不得为属籍” ?
D.“为田开阡陌封疆”


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  商鞅变法中直接促进封建经济发展的内容是
①重农抑商,奖励耕织
②统一度量衡
③废分封,行县制
④以法律形式确立土地私有制度
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.①④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  秦国在正式变法以前,秦孝公主持会议就是否变法进行争论,商鞅针对当时守旧势力的观点进行了针锋相对的辩驳,下列观点属于他的是(  )
A.利不百,不变法;功不十,不易器
B.民贵君轻
C.有能则举之,重予之爵,厚予之禄
D.治世不一道,便国不法古


参考答案:D


本题解析:试题分析:A项利不百,不变法;功不十,不易器为秦国保守派的观点;B项民贵君轻为儒家观点;C 项有能则举之,重予之爵,厚予之禄为用人方面的主张,属如何变法的范畴,不是要不要变法的原因。D项治世不一道,便国不法古属于商鞅反对保守派的观点,因此正确答案为D项。
考点:商鞅的主张
点评:此题有一定的综合性,既考查了商鞅变法的内容,又考查了春秋战国时期诸子百家的思想主张,所以在学习本课时可以联系必修三中的百家争鸣,这样对整个春秋战国的社会发展情况会有一个整体的认识,提高把握历史阶段特征的能力。


本题难度:困难



4、选择题  下列措施,在百日维新中被维新派搁置起来的是
A.设立议院
B.发展工商业
C.改革科举制度
D.改革政府机构


参考答案:A


本题解析:试题分析:从百日维新内容上看:变法的内容与维新派的主张有差距,维新派与康有为的设议院、开国会、定宪法等政治主张,在百日维新期间光绪帝颁布的诏令中没有体现,表现了资产阶级的局限性。因此选A。
考点:戊戌变法
点评:中国的戊戌变法是在中国社会民族危机加深、中国民族资本主义初步发展的前提下,资产阶级维新派进行的一场自救运动。由于资产阶级维新派自身具有无法克服的软弱性、妥协性,他们只能采取改良的办法,只依靠一个没有实权的皇帝,并且脱离了人民群众,其变法失败具有必然性,这也充分说明,在半殖民地半封建社会的中国,资产阶级改良运动是行不通的。


本题难度:简单



5、判断题  阅读材料:
材料一?令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。谬力本业,耕织致粟帛多者复其身免除徭役,事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞。凡三十一县,为田开阡陌封疆,而赋税平,平斗桶权衡丈尺。?
——《史记?商君列传》
材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
——《史记?李斯列传》
材料三 秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
——《汉书?食货志》
请回答:
(1) 材料一中主要作了哪些规定?试加以概括提炼,逐条列出。
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(2) 材料二、三对商鞅变法的评价有何共识?
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(3) 材料三中“王制遂灭,僭差亡度”反映了什么历史事实? 作者对此态度如何? 你如何评价?
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参考答案:(1)建立严密的户籍制度,制定连坐法;奖励军功;重农抑商,奖励耕织;废除“世卿世禄制”,鼓励贵族建立军功;推行郡县制;废除井田制;统一度量衡。
(2)都认为商鞅变法使秦国富强起来。
(3)“王制遂灭”指奴隶制度被废除;作者持否定态度;作者的观点是错误的,商鞅变法确立封建制度,发展了生产力,是历史的进步。


本题解析:


本题难度:一般




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