时间:2020-01-22 01:05:46
1、判断题 历史学者钱乘旦认为，民族国家的形成对现代化的起步具有关键的意义。阅读材料，回答问题。 ?
材料一?今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。以地球上最大之民族，而能建设适于天演之国家，则天下第一帝国之徽号，谁能篡之？特不知我民族自有此能力焉否也？有之则莫强，无之则竟亡，间不容发，而悉听我辈之自择。?
——梁启超：《论民族竞争之大势》（1902年）
（1）据材料一，概括梁启超的基本观点。
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材料二?惟是兄弟曾听见人说，民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。民族革命的原故，是不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家。?
——孙中山：《在东京创刊周年庆祝大会的演说》（1906年）
吾国今日既曰五族共和矣；然日五族，固显然犹有一界限在也。欲泯此界限，以发扬光大之，……建设一大中华民族。?
——孙中山：《序》（1921年）
（2）据材料二，概括孙中山民族国家观念的变化，并说明辛亥革命对现代国家转型的贡献。
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材料三?中世纪时，天主教之势力空前强大并占据支配地位，封建割据严重，王权弱小。14—15世纪情况发生了变化……一些国家的君主也要求摆脱天主教会的束缚，加强中央集权。到15—16世纪，西欧的英、法、西班牙等国先后形成为统一的民族国家，并且出现了以专制君主为核心的加强中央集权的趋势。?
——崔爽：《宗教改革的历史背景》?
材料四?这是从15世纪下半叶开始的时代，国王的政权依靠市民打垮了封建贵族势力，建立了巨大的、实质上的以民族为基础的君主国，而现代的欧洲和现代的资产阶级社会就是在这种君主国里发展起来的。?
——恩格斯：《自然辩证法?导言》
（3）据材料三、四并结合所学知识，分析15—16世纪推动英、法等欧洲民族国家形成的历史因素。
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（4）综合以上材料，比较近代欧洲与中国寻求建立民族国家的进程有何不同？从中你获得怎样的认识？
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参考答案：（1）观点：建立民族国家以救亡。
（2）变化：从强调排满革命、建立汉族国家到主张建设统一的民族国家。贡献：辛亥革命结束了专制主义的王朝国家，建立了资产阶级民主共和的现代国家；初步形成了大中华民族国家观。
（3）因素：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；市民阶层（资产阶级）力量壮大；新航路的开辟及早期殖民扩张；专制王权的兴起；文艺复兴与宗教改革的影响；民族意识的增强。
（4）不同：欧洲各国是在其君主的领导下不断强化王权,建立了独立的现代民族国家，促进了其社会发展；近代中国则是在资产阶级领导反侵略、反封建的斗争中，努力寻求建立真正独立的现代民族国家。认识：不同的历史时期，不同的政治力量承担着时代赋予的使命；民族独立是现代国家发展的前提；民族国家的形成对现代化的起步具有关键的意义。
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 据粗略统计，清末赴某国留学人数：1901年为274人，1903年为1，300人，至废科举的1905年则猛增到8，000人，翌年更是达到12，000人。以上材料中的某国是
[? ]
A．美国
B．英国
C．法国
D．日本
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、判断题 清末有舆论说：“中兴名臣曾国藩仅赏侯爵，李鸿章不过伯爵，其余百战功臣，竟有望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵奖创办实业之工商，……斯诚稀世之创举。”此“创举”反映了
[? ]
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 中国近代史上有人提出：“议院者，公议政事之院也。……昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权……”。其主张是
[? ]
A、加强君主专制
B、建立内阁制
C、实行君主立宪
D、倡导民主共和
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
5、判断题 近代中国思想界从学习西方的“器物”演进到学习西方的制度，出现这种演变的主要原因
A．民族危机日益加深
B．国内阶级矛盾激化
C．民主共和观念深入人心
D．“西学东渐”局面开始形成
参考答案：A
本题解析：结合所学知识进行分析，近代中国人通过列强发动的战争，首先认识到了与外国在器物层次上的差别，所以开始学习西方的器物以洋务运动为代表；但是甲午战争以后，使先进的中国人认识到仅学技术并不能挽救中国的民族危机，由此可知从学习西方的“器物”演进到学习西方的制度，出现这种演变的主要原因是民族危机的加深。故此题应选A项
点评：近代前期中国人民探索救国强国之路的主要特点：
（1）探索具有广泛性。近代前期的地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中许多政治派别都进行了各种各样的探索活动。
（2）具有普遍向西方寻求真理的特点（只有义和团例外）。这是因为外国的侵略不仅打开了中国的大门，也开阔了人们的眼界，从闭关锁国和妄自尊大的陈腐观念中解脱出来，看到西方的先进和中国落后的现实。
（3）探索具有一定的层次性。在学习西方的内容上具有不同层次，即学技术、政治再到学思想，从仿效立宪到主张共和。
（4）具有继承性。前后提出的救国方案既有继承，又有发展；既有量变，又有质的飞跃。
（5）探索具有曲折性。近代前期中国人民的探索取得了一定的成果，但都未彻底完成反帝反封建的任务，反映了探索的曲折性。一方面是由于各阶级的局限性，另一方面反动势力的强大也是失败的原因。
本题难度：一般