时间:2020-01-22 00:13:24
1、判断题 在近代，各国民主制度的确立初期历经了曲折发展的进程。“民主革命初造成功之后，被推翻的专制势力和专制制度的企图复辟，甚至实现复辟，应该说是具有世界意义的历史现象。”符合这一说法的历史现象曾出现在
①英国②美国③法国④中国
[? ]
A．①③
B．①②④
C．①③④
D．③④
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
2、判断题 清末“新政”未能挽救清朝灭亡命运的根本原因是
[? ]
A．“新政”只是骗局，没有真正实行
B．清政府借“新政”之名增加税收，引起人民反抗
C．列强反对中国实行“新政”，制造障碍
D．“新政”不能解决当时的各种社会矛盾
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、判断题 ? 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
? 材料一 1922年，梁启超说：“我们这十岁大的中华民国，虽然目前像是多灾多难，但他的禀赋原来是很雄厚的，他的环境又不是和他不适，他这几年来的发育已经可观，难道还怕他会养不活不成，养活了还怕没有出息吗？只求国民不要自己看不起自己，别把志气衰颓下去，将来在全人类文化上，大事业正多着哩。”?
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》推荐序
（1）根据材料一概括梁启超对中华民国前十年发展的观点，结合史实进行论证。
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? 材料二 保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中写到：自20世纪50年代初到80年代初，中国的工业和农业的年增长率分别为10%和3%左右，国民生产总值的年平均增长率为5%—6%。 
说明：上图为新中国1952—1983年国民生产总值曲线图（根据国家统计局网站数据绘制）。
（2）根据材料二可知，1952—1983年中国经济发展速度整体很快，但中间也经历了几次波折。结合史实，概括中国在时期Ⅱ的经济发展状况，并分析其原因。
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? 材料三 下图是1950年欧洲复兴计划宣传画。下方的等式意思是：欧洲复兴计划=和平+工作。画面上有一桥梁——由与计划相关的欧洲各国的国旗组成桥梁，连接着美国和欧洲。 
（3）请结合史实谈一谈对这幅宣传画的寓意的理解。
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? 材料四 中国、印度和某些西欧国家1980—2020年国内生产总值预测（摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》）? 
（4）根据材料四概述肯尼迪对中国1980—2020年的经济发展状况的预测。简要分析其作出这样预测的原因。
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参考答案：（1）梁启超认为中华民国前十年的发展多灾多难，但也取得许多进步。“多灾多难”：袁世凯窃取革命果实；北洋军阀进行独裁统治，割据混战；帝国主义的侵略加剧等。“许多进步”：辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国；护国运动、护法运动等一定程度上维护民主共和；民族工业出现短暂的春天；新文化运动提倡民主和科学，起了思想解放的作用；巴黎和会拒签合约，开始在国际舞台上维护自己的利益。
（2）时期Ⅱ：经济先下滑后有得到恢复和发展。
? 原因：大跃进、人民公社化运动；自然灾害；苏联的背信弃义。后政府纠正经济工作中的“左”的错误，对国民经济进行调整。（八字方针和七千人会议）。
（3）寓意：马歇尔计划给欧洲带来和平的政治局面，以及经济的恢复和发展。
（4）预测：中国经济将会保持连续、较高的增长，国内生产总值将会超过英、法、德等国。
? 原因：中国结束“文革”错误，社会恢复稳定；实行改革开放；政府重视科教；制定符合本国国情的经济发展战略。
本题解析：
本题难度：困难
4、判断题 近代中国向西方学习，经历了学“器”、学“制”、学“思想”的三个阶段。作为这三个阶段标志性的事件是(? )
A．洋务运动、戊戌变法、辛亥革命
B．太平天国、戊戌变法、辛亥革命
C．洋务运动、维新变法、新文化运动
D．戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
参考答案：C
本题解析：近代中国人学习西方经历了一个不断深入的渐进过程。洋务派主张学习西方科技，“师夷长技以自强”；19世纪末，民族资产阶级登上历史舞台，以康有为为代表的维新派宣传维新思想，主张变革，实行君主立宪制；20世纪初，资产阶级激进派发起新文化运动，学习西方的民主、科学思想。故选C。
点评：关于近代中国学习西方的历程，经历了由器物到制度再到思想文化的历程。对应的重大历史事件有：地主阶级发起的洋务运动，资产阶级领导的戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
本题难度：一般
5、判断题 中国近代史上有人提出：“议院者，公议政事之院也。……昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权……”。其主张是
[? ]
A、加强君主专制
B、建立内阁制
C、实行君主立宪
D、倡导民主共和
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单