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1、判断题  《朱子语类》:“当时只有蜀先主可与有为耳。曹操自是贼,既不可从,孙权又是两间底人,只有先主名分正,故(诸葛亮)只得从之。”朱熹的这段话
A.揭示了三国鼎立局面形成的原因
B.以封建正统观念分析诸葛亮辅佐刘备的原因
C.认为曹 ">

高考历史试题《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题强化练习(2019年最新版)

时间:2020-01-22 00:12:20

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1、判断题  《朱子语类》:“当时只有蜀先主可与有为耳。曹操自是贼,既不可从,孙权又是两间底人,只有先主名分正,故(诸葛亮)只得从之。”朱熹的这段话
A.揭示了三国鼎立局面形成的原因
B.以封建正统观念分析诸葛亮辅佐刘备的原因
C.认为曹操和孙权不能成就霸业
D.揭示了刘备能够复兴汉室的原因


参考答案:B


本题解析:解答此题注意材料中的信息“只有先主名分正,故(诸葛亮)只得从之”可见作者强调的是正统观念在其中起到的作用,所以B正确,CDA不符合题意。


本题难度:一般



2、判断题  “文化大革命”中,实际上是国家政治体制建设的一次重大倒退的事件是(?)
A.红卫兵运动
B.上海^造**派夺取了上海市的党政领导大权
C.革命委员会形成党政合一、政企合一的一元领导体制
D.全国人民代表大会及其常务委员会没有举行过一次会议


参考答案:C


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力, A B D三项是文革时期中国民主法制建设遭到巨大破坏的表现但不是政治体制的重大倒退,C项严重破坏了建国后所形成的政治和经济体制,即民主集中制和政企分开,这是一次重大历史倒退的事件,所以答案选C项。
点评:高考对“文化大革命”的考查主要集中在以下几个方面:①“文化大革命”爆发的原因,根本原因:党内“左倾”错误占据主导地位,重要原因是毛泽东对形势做出了错误判断;②“文化大革命”对民主法制破坏的表现;③“文化大革命”的教训:必须重视和加强民主法制建设。材料考查的即是③。


本题难度:简单



3、判断题  阅读下列材料
材料一、
全世界的人都仇视“冷战”,他们要求结束“冷战”。现在这种愿望已经如此强烈,以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步,这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平,并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队,使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/n22jhc4mtq3.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">图利用“冷战”来为殖民统治辩护。他们正使用武力,在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。
——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明》(1959年1)
材料二、联合国之宗旨为:维持国际和平与600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/zpb4dujxrpi.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">安全,并以和平方式且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/livuk0fivd4.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">利性质之国际问题。
——《联合国宪章》
材料三、 ?联合国宪章确定的宗旨和原则,对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用,已经成为公认的国际关系基本准则,必须得到切实遵循。 应该鼓励和支持以和平方式,通过协商、谈判解决国际争端或冲突, ... ...发展事关 各国人民的切身利益,也事关消除全球安全威胁的根源。没有普遍发展和共同繁荣,世 界难享太平。
一一摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话
1、根据材料,概括指出全世界的人都仇视“冷战”的原因。(4分)
2、依据材料二和所学知识指出联合国建立的基础是什么?(2分)。联合国的宗旨?(2分)
3、依据材料三和所学知识指出应如何实现联合国宗旨? (4分〉600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/uj33bwnmcvt.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">请谈谈中国在新时期为维护世界和平所做的贡献。(2分〉


参考答案:(1)人类物质和精神财富被用于准备战争;阻碍经济和贸易600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/tbp5i4xdyn3.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">发展;降低人民生活水平;国家主权和民族自决权受到破坏和威胁;维护殖民统治,破坏独立。(4分)
(2)答案:联合国建立在世界人民反法西斯战争过程与胜利的基础上(2分)。
其宗旨是:维持国际和平安全与促成国际合作(2分)。
(3)答案:在联合国框架下,通过维和部队以及经济与外交制裁。和平协商、共同发展、各国共同参与加强国际合作,维护世界和平。 600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/wimlrntb5da.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">(4分)
一贯坚持独立自主的和平外交方针;倡导和平共处五项原则;反对霸权主义、强权 政治;开展以联合国为中心的多边外交:参加维和行动等。(2分)


本题解析:略


本题难度:简单



4、判断题  (28分)下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美四大国的历史文献。
材料一 “本宪法所授与之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每两年所选举之议员组织之……行政权属于合众国大总统。大总统之任期为四年……应依照手续选举之。”
材料二 “宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年,是国家元首和军队的最高统帅……经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制,参议院通过间接选举产生,有权否决众议院通过的法律。”
材料三 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许……超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料四 宪法第15条:“由皇帝任命帝国首相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会,以及使议会延期或结束。”“帝国国会按普遍、平等的选举法选举产生。”
请回答:
(1)上述四段材料分别出自欧美四国的政治文献,按照顺序写出四国的政治文献的名称。? 8分
(2)以上材料反映出资本主义国家代议制的哪两种基本类型?并指出建立代议制的不同方式。 8分
(3)从国家元首产生上看,材料一和材料二有何不同?对于君主和议会的关系,材料三和材料四规定有什么不同点?? 8分
(4)你认为西方近代民主制度中,有哪些值得我们今天借鉴的地方?请说明。? 4分


参考答案:
(1)材料一出自美国1787年宪法;材料二出自1875年法兰西第三共和国宪法;材料三出自1689年英国《权利法案》;材料四出自1871年《德意志帝国宪法》。8
(2)基本类型:君主立宪制和民主共和制。4
方式:英、法、美三国:通过资产阶级革命。德国:通过自上而下的王朝战争。4
(3)元首产生方式:美国总统由选民间接选举产生;法国总统由议会选举产生。4
君主和议会的关系:英国国王是形式的国家元首,王权受到议会限制;德国皇帝权力巨大,议会受皇帝控制。4
(4)人民真正拥有选举权及被选举权;权力之间的制衡;重视法律;真正发挥立法机构的作用等,至少两个方面, 言之成理即可。


本题解析:本题通过对近代西方资产阶级四部宪法的考查,旨在考查学生获取和解读信息的能力。设问从资料来源、归纳类型、对比鉴别到概括特征,难度不断加大,认识不断深入。(1)解答本题关键是对四则材料出自哪部文献做出正确的判断,考查的是基本的历史知识,可依据教材知识作答。(2)材料一和材料二出自美国的1787年宪法和法国的1875年宪法,规定的是共和制政体;材料三和材料四出自英国的君主立宪制和德国的1871年宪法,规定的是君主立宪制。根据所学的知识可知,这四个国家建立近代政体主要是通过革命的方式和王朝战争实现统一的方式建立的。(3)此题考查的是宪法的基本内容,英国国家元首是国王,德国国家元首是皇帝,都是世袭的,美国和法国的总统是国家元首,他们都是选举产生。(4)此题是一个开放性的试题,只要言之有理即可。


本题难度:一般



5、判断题  下列科学技术出现的先后顺序为
①原子弹爆炸成功?②第一颗人造卫星上天③电子计算机诞生?④第一架航天飞机升空?
A.①②③④
B.①③②④
C.③①②④
D.③②④①


参考答案:B


本题解析:此题考查学生再认再现能力。先准确回忆上述科学技术出现的时间:①为1945年;②为1957年;③为1946年;④1981年再排序。


本题难度:简单




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