1、判断题  “他虔诚地研究人的良心，希望在良心里找到正义和行善的义务。他以为真理高于习俗，正义高于法律。他使道德脱离宗教。如果我们认识到那时雅典社会的宗教习俗，就不难明白他为什么不为民众所喜爱，为什么公民们对他如此愤怒。他促使雅典社会日益远离古代的信仰和古代的制度。”文中的“他”应当是(　　)
A．梭伦
B．普罗泰格拉
C．西塞罗
D．苏格拉底

参考答案：D

本题解析：本题主要考查西方人文主义思想的起源。题干强调对人性的研究，以期通过提高人的道德来实现人心向善，这与苏格拉底“知识即美德”的观点一致，故答案为D。

本题难度：简单

2、判断题  欧共体形成和发展的影响不包括
A．使西欧经济繁荣，政治稳定
B．清除了西欧各国的矛盾
C．使美国经济霸主地位严重动摇
D．冲击了美苏两级格局

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

3、判断题  辛亥革命前后，中国的近代经济获得一定发展。促使革命前后经济发展的相同原因是（?）
A政府鼓励发展实业的政策? B 列强的经济侵略有所缓解
C国际国内市场的逐渐扩展? D社会变革形成稳定的国内环境

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，晚清的新政改革在内外压力之下被迫采取鼓励发展实业的政策，而辛亥革命后中华民国则积极主动的推行鼓励发展实业的政策，所以A是二者的共同点，B C D三项表述不符合题意。
点评：本题主要考查学生的比较能力，对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点，就比较问题本身而言，关键是比较项的选取问题，这可分为两种类型，其一是题目中已经确立了比较项，其二是自己寻找比较项，前者难度较低，后者难度较大，多出现在材料题中。

本题难度：一般

4、判断题  1882年，德国的人口调查中，还没有电力工人一栏，可是，1895年，电力工人就有25000人，到1906—1907年，则达到107000人。这说明（?）
A．世界各国进入了“电力时代”
B．钢铁时代到来
C．电力工业是德国日益重要的新兴产业
D．蒸汽时代到来

参考答案：C

本题解析：材料反映的是电力工人人数的急剧增加，所以与电力有关，排除B、D两项，A的表述与史实不符。

本题难度：一般

5、判断题  如图，读下图所示的经济结构图，指出下列各项中说法错误的一项是

A．图一这种结构是在英国工业革命后形成的
B．图二这种经济结构是第一、二次工业革命的产物
C．图三这种经济结构当今世界正在形成
D．经济结构演变的根本原因是生产力的发展

参考答案：A

本题解析：试题分析：原答案为A，明显错误。本题考察经济部门的变化。根据图中传统农业所占比重日益减少，工业、知识产业不断增加，说明科学技术在生产部门中的作用越老越大。图一应是在工业革命前的结构图。图二中出现了工业，说明工业革命带来了巨大变革。图三中出现了知识产业、服务业这些属于第三产业，是当今时代的产物。总之形成以上变化的原因是生产力的提高。
点评：关于三次科技革命是考查的重点，尤其对于其影响考得最多，大多通过各种材料创设情境考查。

本题难度：简单

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