时间:2019-12-14 04:43:35
1、判断题 《新史学》指出：“叙述数千年来各种族所以盛衰兴亡之迹者，是历史之性质也；叙述数千年来各种族所以盛衰兴亡之故者，是历史之精神也”；“历史者，叙述人群进化之现象，而求得其公理、公例者也。”由此可见，历史研究的主要目的在于
A．把握历史规律
B．考证历史事实
C．描述历史现象
D．分析历史原因
参考答案：A
本题解析：本题考查历史学习的方法和目的。根据题干信息分析，强调历史发展的内在精神、规律和变化。故选A。BCD项都是说的历史本身，未上升到把握历史规律的高度。
点评：史学研究是近年来常考的内容，常考到的部分除了材料中涉及到的史学研究的目的与方法外，还有史料问题、史观问题等。如就史料来说，分第一手史料和二手史料，第一手史料是直接真实反应历史面貌的信息，如遗迹遗物等，史研究历史最有力的证据。二手史料如回忆录、后人的记载等，需要考据佐证，文学作品在一定程度上可以作为史学研究的史料来对待，但是必须谨慎使用。
本题难度：简单
2、判断题 由于西欧国家与发展中国家的坚持，关贸总协定保留了关于特惠制和关税同盟条约，允许发展中国家采取保护本国工业的必要措施。因此关贸总协定使美国
[? ]
A．完全没有达到目的
B．完全实现了预期目标
C．形成以美国为中心的资本主义经济体系，但未能主宰世界市场
D．形成以美元为中心的世界货币体系，未形成以美国为中心的经济体系
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 春秋战国至秦汉时期是儒学发展的重要阶段，下列表述不正确的是
A．“为政以德”“民贵君轻”“君舟民水”都体现了朴素的民本思想
B．荀子的“仁政”思想是对孔子核心思想的继承和发展
C．战国后期，儒学逐渐发展成为诸子百家中的蔚然大宗
D．董仲舒提倡“罢黜百家，独尊儒术”适应了加强中央集权的需要
参考答案：B
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国古代的诸子百家思想主张各异，在备选项中A C D三项说法正确符合史实，B项说法错误，孟子主张统治者实行“仁政”而荀子则强调“君舟民水”，所以答案选B。
点评：高考中对儒家思想的发展阶段的考查主要涉及以下几个方面：①春秋战国时期，儒家思想初步形成，并与其它学派相互争辩；②汉武帝时期，儒学经过董仲舒的创新，成为正统思想；③宋代儒学在吸收了佛，道思想的基础上完成了“程朱理学”的思辨化；④明末时期，儒学迎合新的时代发展要求积极转向经世致用。
本题难度：简单
4、判断题 历史文献中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含的不仅仅是地域位置，更含有深刻的政治、经济内涵。在历史文献中，二战后的“西方”概念的内涵是
[? ]
A．西欧主要资本主义国家
B．大西洋两岸的欧美国家
C．以美国为首的资本主义国家
D．欧洲与美洲的所有国家
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
5、判断题 程颢、程颐的主要思想包括
①“天理”是万物的本原?②“人伦者，天理也”?③“知行合一”?④“格物致知”
A．①②④
B．①②③④
C．①②③
D．①③④
参考答案：A
本题解析：本题考查对基础知识的再认再现能力，回顾已学知识可知程颢、程颐是程朱理学的代表人物，他们认为天理是宇宙万物的本源，把天理何伦理道德直接联系起来，认为“人伦者，天理也”，还提出了“格物致知”的认识论，认为“物皆有理”只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”。而“知行合一”的思想是王阳明在认识论上学说，因此①②④符合题意，故选A。
本题难度：简单