高考历史知识大全《新航路的开辟》试题巩固(2019年最新版)(六)

时间:2019-12-14 04:39:45

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1、选择题  有人比较东西方历史上数次大规模的航海活动时,得出以下结论,其中错的一项是

A.时间都处于15—16世纪前后
B.都体现坚苦卓绝的创新精神
C.都是古代史上的航海奇迹
D.具有同样重要的世界意义


参考答案:D


本题解析:新航路的开辟,促进了世界由彼此隔绝到开始联系为一体,促进了资本主义的发展,但郑和下西洋则没有这样的作用, 因此,它们的世界意义是不一样重要的。


本题难度:一般



2、选择题  从15世纪中期到18世纪末,殖民主义的特点主要表现为?
①武力征服是其主要扩张手段?
②商品经济发展和资本主义产生是其主要动力?
③采用商业殖民方式,建立殖民贸易公司?
④掠夺财富、屠杀土著人、抢占土地是其主要活动
A.①②③
B.①②
C.②③④
D.①②③④


参考答案:D


本题解析:
本题旨在考查学生的识记能力和对基本知识的再认再现能力。结合所学知识可以判断,四个选项均是早期殖民主义扩张的特点。


本题难度:困难



3、选择题  最早开辟新航路的迪亚士曾经说过,他航行的目的是“为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”。其中“将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”是指
A.给西欧以外地区的人们带去西欧人的思想
B.给西欧以外地区的人们带去国王的恩典
C.让西欧以外地区的人们皈依基督教
D.给渴望发财的人带去黄金


参考答案:C


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  在世界各民族历史逐渐融合为统一的人类历史的过程中,起重要作用的是
A.意大利资本主义萌芽的产生
B.亚洲封建国家的繁荣
C.西欧新航路的开辟
D.中国四大发明的广泛传播


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据材料中的限制条件“在世界各民族历史逐渐融合为统一的人类历史的过程中”由此可知,这是用全球史观来衡量历史的发展,联系所学知识可知,世界有分散走向整体的标志性时间新航路的开辟,故此题应选C项。
考点:新航路的开辟
点评:新航路开辟的影响:
(1)对世界影响:
①结束了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。
新航路发现以后,世界上原来相互隔绝的地区沟通起来,这可以说是世界各地区之间联系加强的第一步,也可以说是新航路开辟的最重大影响。正是由于世界走向会合,人类之间的联系越来越紧密。这在一定程度上成为人类历史的转折点。
②贸易范围空前扩大,地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
(2)对欧洲的影响:引发欧洲“商业革命”和“价格革命”,加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。


本题难度:困难



5、选择题  开辟新航路引发的贸易路线的转移,西欧国家可以
①向东由小亚细亚到达东亚?②向南绕非洲大陆南端至东方
③向西经过南美洲前往亚洲?④向北横穿亚欧大陆到达东亚
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④


参考答案:C


本题解析:试题分析:持续跨两个世纪的地理大发现,取得了丰硕的成果。一是葡萄牙人绕过热带非洲海岸,驶入印度洋,抵达亚洲国家的航线。二是西班牙人越过大西洋,发现美洲大陆和环绕全球的航行。三是英、法、荷、俄等国对北极地带、南太平洋、大洋洲及北美洲海岸的航行与探险。可以看出欧洲人开辟的航路,是人类崭新的贸易途径,但其意义又远远超出商品贸易活动的范围。它与传统的商路有很大的区别:传统的贸易以大陆为主,新航路开辟后,海洋贸易及海洋地位在人类活动中日益重要起来,经济的发展开始了真正意义上的从陆地走向海洋的新时代。因此选C。
考点:新航路开辟
点评:组合型选择题是多项选择题的变形,考查角度有两种,一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合,此类题的跨度不大,但分析的深,角度多,考查学生分析理解和发散性思维的能力。二是将不同历史时期的同类知识进行归类,此类题分析程度不深,但时间、空间跨度大,主要考查同学们的归纳和比较能力。


本题难度:简单




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