时间:2019-12-14 04:13:24
1、判断题 法国贝当将军回忆一战的某个战役时说：“德军试图造成一个任何部队无法坚守的死亡区。钢铁碎片、散弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来，简直在消灭一切。”这个战役应该是
A．马恩河战役
B．索姆河战役
C．凡尔登战役
D．色当会战
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：简单
2、判断题 1917年4月，美国加入协约国集团，对德宣战；1918年3月，苏俄同德国签订《布列斯特和约》，退出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析是
①协约国阵营发生了重大变化②协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱
③实质上都起到了加速战争结束的作用④美国和苏俄都维护了自己的利益?
[? ]
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 （15分）20世纪的战争与和平
材料?第二次世界大战结束后，反法西斯盟国组成军事法庭，在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判，该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过，1950年，联合国国际法委员会据此制定《纽伦堡原则》，其内容有：
从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因而应受惩罚。
违反国际法应受处罚的罪行是：（一）反和平罪：计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争；（二）战争犯罪：违反战争法规定或习惯，出于某种目的或在占领区内，实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民，谋杀、虐待战俘；（三）反人道罪：对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非法人道行为，或基于政治、种群、宗教背景的迫害，而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。
——摘编自何勤华《纽伦堡审判》
（1）根据材料并结合所学知识，指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争责任对象有何不同。（5分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括说明《纽伦堡原则》的意义。（10分）
参考答案：（1）第一次世界大战后：以国家为惩处对象；第二次世界大战后：增加了对战犯个人（及组织等）的惩处。（5分）
（2）对国际法有所发展和创新；为处理有关战争问题提供了国际法依据；有利于清算法西斯的战争罪行；有助于警示后人，维护和平；保护了人权。（10分）
本题解析：本题考查对《纽伦堡审判》的认识。（1）考查比较历史现象的能力。联系一战后签订惩罚战败国德国的《凡尔赛和约》，结合材料二战后“对战犯进行了审判”回答即可。
（2）围绕《纽伦堡原则》的内容进行判断。结合对战争罪犯起诉的法理依据是国际法、惩罚法西斯势力、当今世界的两大主题——和平与发展等方面进行考虑。
【考点定位】选修三·凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平·凡尔赛体系的确立
选修三·第二次世界大战·《纽伦堡审判》
本题难度：一般
4、判断题 第一次世界大战爆发后，意大利加入协约国一方对德作战，反映的实质问题是
A．列强以自身利益作为其外交政策出发点
B．意大利不守信用，背信弃义
C．同盟国内部矛盾不断激化
D．协约国方面具有一定的正义性
参考答案：A
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，意大利本是三国同盟的重要成员，但一战爆发后意大利加入协约国一方对德作战，表明上看B意大利不守信用，背信弃义，但实际上各国均是从维护本国利益的角度出发选择利益集团，所以A项符合题意， C D两项也与题意要求的实质问题不符。
点评：第一次世界大战和第二次世界大战长期以来一直是高考考查的重点内容，随着新课程改革的推行，对其的考查进入了选修层面，但不能忽视的是这两次重要战争对世界造成的影响直至今日仍旧就在，尤其是在和平与发展成为时代主题的今天仍有必然对其进行深刻反思。
本题难度：一般
5、判断题 战场上的失利加剧了德国内部的危机，在战争的最后一年里，德国政治危机的主要表现有( )
①?基尔港水兵起义 ? ②土地荒芜，商品短缺
③爆发“十一月革命” ④物价上涨，通货膨胀严重
A．①②③
B．①③
C．②③
D．①③④
参考答案：B
本题解析：注意题干中“政治危机”的限制。②④属于经济危机；据教材知识可知①③均为德国当时面临的政治危机。
本题难度：简单