时间:2019-12-14 03:50:53
1、判断题 郑和下西洋成为古代中国走向海洋的“绝唱”，这从根本上说明了（）
A．郑和时代，是我国古代国力最强盛的时代
B．郑和下西洋是我国古代对外关系的转折点
C．腐朽的封建制度已经不能适应新的时代的要求
D．以政治为目的的航海活动是不能持久的
2、判断题 阅读下列材料：
材料一?未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军……。
材料二?
材料三?根据法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
——法兰西第三共和国宪法（摘编）
材料四?第5条?帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之
第12条?联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第15条?联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国首相。
第16条?建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。
第17条?皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要的情况下，命令他们退职。
第63条?帝国的全部军事力量组成统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥。
—德意志帝国宪法（节录）
回答：
（1）材料一出自什么文献？该文献标志着该国确立了什么政体？（2分）
（2）材料二所示的政体是什么？体现了什么原则？分析美国这一政体与材料一所述政体的主要相同点。（6分）
（3）根据材料三、四比较德意志帝国和法兰西第三共和国两国议会和国家元首权力的异同。（6分）
（4）材料四中宪法规定的国家政体与材料一规定的政体有何区别？（4分）
3、判断题 历史上重大改革回眸（10分）
材料?第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，其主要指令和内容如下：
| 人权指令 | 释放政治犯；废除治安维持会；修改宪法 |
| 社会改革指令 | 解放妇女；支持工人运动；教育自由化．民主化；废 除压制性制度；经济机构民主化 |
| 经济改革指令 | 将财阀企业分割；限制地主对土地的占有 |
| 神道指令 | 国家与神道分离 |
| 开出公职指令 | 禁止旧议员参与选举 |
4、判断题 英国前首相撒切尔夫人在回忆录中谈到中英联合声明时也承认：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿意妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的。英国“不得不同意交还整个香港地区”的根本原因
A．“一国两制”能保证香港的持续繁荣
B．改革开放后中国的综合国力得以提高
C．香港是中国领土不可分割的一部分
D．到1997年，英国租借香港期限已满
5、判断题 朱熹认为“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”王守仁认为“心即理也”，“心外无理”。这说明两者的根本分歧在于?（?）
A．“理”是否是世界万物的本源
B．是否继承儒学正统以治理国家
C．是否遵循“三纲五常”维护社会秩序
D．是否从人的主观世界去寻求“理”
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