时间:2019-12-14 03:40:25
1、判断题 新中国成立以来，前后颁行过四部宪法，其中有一部宪法里明确承认“个体劳动所有制”和“资本家所有制”为“中华人民共和国的生产资料所有制”。该宪法是
A．“54宪法”
B．“75宪法”
C．“78宪法”
D．“82宪法”
参考答案：A
本题解析：材料中的“资本家所有制”为“中华人民共和国的生产资料所有制”，体现了当时的中国生产资料所有制的变革，变私有制为社会主义公有制；依据所学知识，这反映的事件为三大改造，体现在宪法里应是54宪法。故选A。
本题难度：简单
2、判断题 《清稗类钞·婚姻类》记述了人们称之为“文明结婚”的新风尚：先由男子陈志愿于父母，得父母允准，即延介绍人请愿于女子之父母，得其父母允准，再由介绍人约期订邀男女会晤，男女同意，婚约始定。“新风尚”体现在
A．婚俗已不讲究父母之命
B．多数人崇尚西方新式婚姻
C．媒妁之言左右婚约缔定
D．婚姻男女当事人都有发言权
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料注重学生对我国近代社会生活变化的理解。
由“先由男子陈志愿于父母，得父母允准，即延介绍人约期订邀男女会晤，男女同意，婚约始定。”得知材料反映了晚清婚俗的变化是婚姻尊重当事人的意愿，婚姻男女当事人都有发言权，所以选D。
本题难度：一般
3、判断题 阅读下列材料，回答问题。
材料一? 1900—1902年间，梁启超在日本一接触到卢梭的思想即为其所折服。他不遗余力地赞扬法国革命，颂扬卢梭是法国革命的精神领袖。……对卢梭的“人民主权”思想顶礼膜拜，称“《民约论》正今日中国独一无二之良药也”。……鼓吹“破坏主义”，并撰写《讨伐专制政体檄》的鸿文，为革命造势。
——闾小波《柏克与梁启超——革命年代的智者》
材料二?粱启超叹道：“自辛亥八月迄今未盈四年，忽而满洲立宪，忽而五族共和，忽而临时总统，忽而正式总统，忽而制定约法，忽而修改约法，忽而召集国会，忽而解散国会，忽而内阁制，忽而总统制，忽而任期总统，忽而终身总统”……他说，君主的尊严“能于无形中发生一种效力，直接间接以镇福此国”，……“吾数年来怀抱一种不能明言之隐痛深恸，常觉自辛亥、壬子之交铸此一大错，而中国前途之希望，所余已复无几。”
——张京华《梁启超与陈寅恪》
（1）依据材料一，归纳梁启超折服于哪些“卢梭的思想”。结合所学知识指出其折服于卢梭思想的主要原因。（8分）
（2）材料二表明梁启超的思想又有何新变化？这些变化反映了当时中国怎样的社会现状？（8分）
参考答案：
（1）思想：暴力革命：人民主权说：社会契约论。（6分）
原因：戊戌变法失败，认为实行君主立宪制不可行。（2分）
（2）变化：重新肯定君主立宪制：认为革命是错误的；中国前途渺茫。（4分。任答两点即可）
现状：半殖民地半封建社会未能根本改变；民主与专制的斗争依然艰巨；军阀割据，中国分裂。（4分。任答两点即可。其他答案言之成理，可酌情给分）
本题解析：
（1）思想根据材料逐句归纳，“赞扬法国革命，颂扬卢梭是法国革命的精神领袖”——革命；“对卢梭的“人民主权”思想顶礼膜拜”——人民主权；“《民约论》”——社会契约论。“为革命造势”体现出这一时期梁启超的思想发生变化，变化的原因是于之前的戊戌变法的失败。
（2）思想变化据材料后半部分概括，肯定君主的作用，革命是错误的，中国前途迷茫。反映的中国社会现状与思想变化对应思考，社会混乱，军阀割据，一切尝试都已失败，民主与专制的斗争依然艰巨，半殖民地半封建的社会性质没有改变。
本题难度：一般
4、判断题 阅读下列材料，回答问题。
材料一?太宗《帝范》曰：“夫兵甲者，国家凶器也。土地虽广，好战则民凋；中国虽安，忘战则民殆。凋非保全之术，殆非拟寇之方，不可以全除，不可以常用。故农隙讲武，习威仪也；三年治兵，辨等列（辨别军队的作战能力）也。是以勾践轼蛙，卒成霸业；徐偃弃武，终以丧邦。何也？越习其威，徐忘其备也。”
——摘自《贞观政要》
材料二?自突厥颉利破后，诸部落首领来降者，皆拜将军中郎将，布列朝廷，五品以上百余人，殆与朝士相半。唯拓拔不至，又遣招慰之，使者相望于道。凉州都督李大亮以为于事无益，徒费中国，上疏曰：“臣闻欲绥远者必先安近。中国百姓，天下根本，四夷之人，犹于枝叶，扰其根本以厚枝叶，而求久安，未之有也。”
——摘自《贞观政要》
（1）据材料一，概括唐太宗安邦定国的思想。据材料二，概述唐太宗安邦定国的举措。（8分）
（2）材料二中李大亮的观点是什么？结合所学知识，谈谈你对此的看法。（8分）
参考答案：
（1）思想：既要军备，又不能穷兵黩武。（4分。符合题意、言之有理即可，但不得照抄原文）
举措：剿抚并用。打败突厥，招抚其旧部，给予优厚待遇。（4分）
（2）观点：反对牺牲百姓的利益安抚“四夷”。（2分。符合题意、言之有理即可，但不得照抄原文）
看法一：李大亮的观点是错误的。唐太宗实行招抚政策，拓展了疆域，使边疆的长期安定，形成“贞观之治”的局面。（6分）
看法二：李大亮的观点是正确的。百姓是天下根本，耗费大量物力、财力安抚“四夷”，必然加重百姓负担，动摇统治根本。（6分）
看法三：综合看法一、二，辩证分析。（6分）
本题解析：（1）第一小问唐太宗的思想从材料一中“故农隙讲武，习威仪也；三年治兵，辨等列也”“越习其威，徐忘其备也”等信息可以概括出既要军备，又不能穷兵黩武；第二小问举措结合材料二“自突厥颉利破后，诸部落首领来降者，皆拜将军中郎将”等信息可概括处剿抚并用，打败突厥，招抚其旧部，给予优厚待遇。
（2）第一小问观点从材料二中“中国百姓，天下根本，四夷之人，犹于枝叶，扰其根本以厚枝叶，而求久安，未之有也”等信息概括出反对牺牲百姓的利益安抚“四夷”；第二小问为开放性试题，只要言之成理即可。认为其观点错误，主要依据从招抚政策的积极作用进行分析，如拓展了疆域，保障了边疆地区的长期稳定，促进经济发展，形成“贞观之治”的局面；认为其观点正确，主要依据从招抚政策耗费大量物力、财力，必然加重百姓负担，动摇统治；也可以综合以上两种观点，进行辩证分析。
本题难度：一般
5、判断题 下列四幅折线图中，最能显示十年“文革”期间我国工农业生产总值变化趋势的是
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：一般