时间:2019-12-14 03:12:08
1、选择题 下列哪些是孔子的思想主张
①“仁者，爱人” ②“克己复礼，以为仁”
③提倡“民贵君轻” ④“制天命而用之”
A．①②③
B．①②
C．③④
D．①④
参考答案：B
本题解析：略
本题难度：简单
2、选择题 荀子说：“礼者，法之大分，类之纲纪也”，“非礼，是无法也”。据此可知
A．荀子是法家思想的集大成者
B．援法入礼的思想主张
C．儒家和法家思想趋向于合流
D．法是礼的前提和基础
参考答案：B
本题解析：材料中的“礼者，法之大分，类之纲纪也”，“非礼，是无法也”表明荀子认为礼是法的指导原则，是法的统率，礼是法度的总纲和类推断案的依据。在荀子这里，刑规法度产生于礼义基础之上，制定法度必须以礼义为标准，它以礼包法，不主张严刑峻法，兼采众长，以礼为法之大分，类之纲纪；即要以“养人之欲，给人之求”的礼义来指导法的制定和施行，以救正它的偏颇，荀子援法入礼，实际上是把法家的法治纳入儒家的礼治系统，其核心仍然是以礼为主，其以礼制律的思想大大丰富和发展了孔子的礼学内容。
考点 ：百家争鸣
点评 ：荀子是战国末期的儒家思想的集大成者，其思想揉合了法家和道家思想，体现了百家争鸣走向思想一统的趋势。
本题难度：一般
3、综合题 （原创）（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
| 孟子 | 朱熹 | 黄宗羲 |
| “王如施仁政於民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日，修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上。” | “天下国家之大莫过于恤民……恤民之本，则又在人君正其心术以立纲纪而已矣。” | “天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。” |
参考答案：
（1）观点：孟子：实行仁政；（1分）朱熹：“正君心”；（1分）
黄宗羲：使学校成为限制君权的机构。（1分）
思想：儒家民本思想。（2分）
（2）原因：专制政体导致民智低下；（2分）虚骄自大的传统观念导致文明封闭。（2分）
说明：形式相似，都借助古代（古典）文化；（2分）
内容相同，都批判封建文化，宣传资产阶级文化。（2分）
（3）理论：毛泽东总结了井冈山斗争的经验，写了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等著作，提出“工农武装割据”思想，在理论上指出了适合中国的“以农村包围城市，最后夺取全国政权”的正确道路。（3分）
本题解析：本题主要考查获取材料信息的能力。
（1）孟子的主张在材料开头，之后在“施仁政”的具体表现；材料中朱熹的言论是步步深入的，由“恤民”到“正君心”；黄宗羲观点的核心在结尾，“使学校成为限制君权的机构”。三人都是儒家思想家，共同点是儒家民本思想。
（2）中国文化衰落的原因依据材料归纳。第一个省略号之前反映的是专制政体的影响；第一个省略号之后反映的是传统“夷夏大防”的观念。古学复兴和西欧文艺复兴都借助于古代文化，内容上都批判旧的思想，宣传了资产阶级文化。
（3）注意审理——“理论方面”，联系所学知识，在毛泽东思想的形成时期，毛泽东总结了井冈山斗争的经验，写了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等著作，提出“工农武装割据”思想。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣；中国传统文化主流思想的演变·宋明理学—儒学新发展·程朱理学；中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清批判思潮；思想解放的潮流·新文化运动·古学复兴；20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·历程
本题难度：困难
4、选择题 马基雅维利在《论李维》第一篇里说：“人们从来不会按照自己的利益做任何善事，除非是某种强制性的力量驱使他们去这么做。”还说：“饥饿和贫困使人勤劳，暴力的惩戒使人善良，使得人们达到善和正义的，正是强制的力量。”与其在人性论观点方面最相似的是
A．孔子
B．孟子
C．李斯
D．苏格拉底
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生阅读史料和运用所学知识解决问题的能力。根据题中材料的主要思想是“强制性的力量”能够管理好国家，属于法家的与法家的严刑峻法类似。孔子和孟子都属于儒家思想，苏格拉底是古代希腊的思想家；故选项中只有C项的指导思想是法家。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家思想
本题难度：一般
5、综合题 日本学者儿岛献吉郎在其《诸子百家考》中说：“……孔子之道，远传于四域之外。东经朝鲜，波及日本，南则风靡于安南（越南）……又流行于欧美……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜。”
请回答：（1）概述：在孔子的理论中，怎样才能达成和谐的社会关系？（3分）
（2）孔子身后的几位儒家代表人物都对孔子开创的儒学作了继承和发展。其中包括明确提出“民本”思想的 A ，主张“礼法兼治、王霸并用”的 B ，以及倡导“君权神授”的 C ，还有指出“明天理，灭人欲”的 D 。（4分）
（3）以上所给材料是如何评价“孔子之道”在人类文明进程中的地位的？（2分）
参考答案：（1）人们的言行举止符合“礼”的规范和“仁”的精神；安分守己，恪守传统的等级秩序；形成父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信的状态，就能达成社会关系的和谐。（达意即可）（3分）
（2）A.孟子、B.荀子、C.董仲舒、D.朱熹（4分）
（3）简要概括，如：博大精深、影响深远（2分）
本题解析：略
本题难度：一般