1、判断题  马丁·路德曾说：“除非用《圣经》里的箴言或明白的理性证明我错了，否则我不会放弃我的主张；我不相信教皇的也不相信宗教会议的决定，因为它们不仅明显有误，而且相互矛盾。”马丁·路德不相信的教皇属于?（?）
A．东正教
B．天主教
C．路德教
D．加尔文教

2、判断题  教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了（ ? ）

A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的
B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权统治
C．罗马教会统治一切，影响世俗社会的每一个方面
D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民

3、判断题  从下图教皇的装饰可以反映的历史信息是

A．教皇有对各地主教的任免权
B．中世纪欧洲国王的权力自教皇
C．天主教会有严格的上下等级制度
D．教会权力高于一切世俗权力

4、判断题  阅读材料，回答下列问题。（12分）
材料一：下图是16世纪的一幅讽刺画《灵魂的运输车》。它用极富想象力的夸张形式讽刺了教皇制度。画中恶魔抡着木槌，将人的灵魂塞入大桶中，装在牛车上向地狱驶去。车身是教皇的身体，车轮辐条由主教、枢机主教和修士构成。

材料二：16世纪欧洲宗教改革家马丁·路德，曾建议由基督教新教教会和地方当局接管教育，用德语教学，在全国城镇农村设立公办学校，为平民子女提供免费教育。
(1)材料一反映当时怎样的社会状况？为此，马丁·路德提出了什么改革主张？（6分）
(2)据材料二结合所学知识分析宗教改革对教育有何影响。（6分）

5、判断题  西欧民族国家的形成和发展过程体现的矛盾有?
①资产阶级、新贵族与教权的矛盾②王权与教权的矛盾③地方割据势力与中央集权的矛盾
A．①
B．①②③
C．①②
D．②③

答案及详细解析请点下一页查看。

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