高考历史试题《克伦威尔》试题强化练习(2019年最新版)(十)

时间:2019-07-11 09:43:37

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1、判断题  阅读下列材料:
材料一 克伦威尔顺应士兵和广大民众的要求,把国王当作暴君、叛徒、杀人犯和国家公敌。他在审判国王的特别法庭上,竭力向摇摆不定的法官们阐明处死国王的理由……最后不顾法官们的暧昧态度,并排除来自法国、西班牙等国封建势力的干预,亲自起草对国王执行死刑的命令。

——米·阿·巴尔格《克伦威尔及其时代》


材料二 英国长老派(清教徒中的一派)代表人物巴克斯特说:“(克伦威尔)本质上是诚实的,他一生中大部分的经历是虔诚的,有良知的,但在取得荣誉和功名后他堕落了。他的宗教热情完全为野心所取代,而且随着成功逐渐发展。当他的成就击败几乎所有对手时,他为那面临着他的最大诱惑所征服,正如他征服别人一样”。

——王龙《李自成和克伦威尔的悲剧有何异同?》


材料三 虽然,天下人云者,常人居其千百,而非常人不得其一,以常人而论非常人,乌见其可?故誉满天下,未必不为乡愿;谤满天下,未必不为伟人。语曰:“盖棺论定。”吾见有盖棺后数十年、数百年而论犹未定者矣。各是其所是,非其所非,论人者将乌从而鉴之?

——梁启超《李鸿章传》


请回答:
(1)材料一中克伦威尔的主张是什么?这一主张对英国资产阶级革命产生了什么影响?
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(2)材料二中克伦威尔“在取得荣誉和功名后他堕落了”指什么?结合所学知识,论证这一观点。
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(3)材料三表达了作者怎样的观点?依此观点指出材料一、二对克伦威尔的评价是否矛盾?并说明影响人们对历史人物评价的因素有哪些?
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参考答案:(1)主张:处死国王查理一世。影响:推翻君主专制,建立资产阶级共和国。
(2)“堕落”:建立军事独裁统治。论证:就任护国主,多次解散议会;远征爱尔兰、苏格兰;镇压平等派和掘地派。
(3)观点:仁者见仁、智者见智,难以定论。不矛盾。因素:评价者的政治立场、个人情感、文化素养、时代背景等。


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  

阅读下列材料,回答问题:? ?
材料一?1649年,英国废除君主制,成立共和国,克伦威尔任国务会议第一任主席。1653年他被拥戴为终身“护国主”。他是英格兰、苏格兰和爱尔兰的陆、海军总司令,他主管税收,统辖警察和司法,领导外交,在国务会议同意下宣战、媾和。在召开例行议会之前,他有权以自己的名义颁布具有法律效力的敕令。……乍看起来,议会、国务会议和护国主在权能上是彼此制约和互相限制的。实际上,唯独护国主才能制约一切和限制一切。?


——[苏联]米?阿?巴尔格《克伦威尔及其时代》
材料二?孙文君既当选为临时大总统,南京各省代表团即发电敦促就任,孙总统遂于阳历1月1号,即旧历十一月十三日,携同顾问员,由沪专车赴宁。下午十时行就任礼,宣读誓词,词日:“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,取民之公意,文实遵之。……”誓毕,旋即发令,改用阳历,以本日为中华民国元年元月元日。
——《中国通史参考资料》近代部分?
材料三?第四章I;临时大总统、副总统 ?
第二十九条?临时大总统、副总统由参议院选举之。 ?
第三十一条?临时大总统为执行法律,或基于法律之委任,得发布命令,并得使发布之。 ?
第三十三条?临时大总统得制定官制、官规,但须提交参议院议决。 ?
第三十四条?临时大总统任免文武职员,但任命国务员及外交大使、公使,须得参议院之同意。 ?
第三十五条?临时大总统经参议院之同意,得宣战、媾和及缔结条约。?
——《中华民国临时约法》?
请回答:
(1)根据材料一、二,结合所学,说明克伦威尔与孙中山在政治制度的除旧布新方面有何相同之处?
________________________________________________________________________________
(2)根据材料一、三,作为护国主的克伦威尔和作为临时大总统的孙中山,他们的权力制约性有什么差异?
________________________________________________________________________________
(3)护国主的统治与《临时约法》的最终结果分别是什么?
________________________________________________________________________________
(4)依据上述材料,分别给克伦威尔和孙中山以一个恰当的称谓。
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参考答案:(1)推翻专制统治(推翻君主制),建立资产阶级共和国。
(2)克伦威尔的权力实际不受任何制约(只有护国主才能制约一切和限制一切);孙中山的权力要受法律和参议院的制约。
(3)克伦威尔死后不久,护国主的统治结束;袁世凯上台不久,《临时约法》最终被废弃。
(4)克伦威尔是资产阶级革命时期的军事独裁者,孙中山是民主共和国的缔造者。


本题解析:


本题难度:一般



3、判断题  阅读下列材料:
材料一:1649年,英国废除君主制,成立共和国,克伦威尔任国务会议第一任主席。1653年他被拥戴为终身“护国主”。他是英格兰、苏格兰和爱尔兰的陆、海军总司令,他主管税收,统辖警察和司法,领导外交,在国务会议同意下宣战、媾和。在召开例行议会之前,他有权以自己的名义颁布具有法律效力的敕令。……乍看起来,议会、国务会议和护国主在权能上是彼此制约和互相限制的。实际上,唯独护国主才能制约一切和限制一切。?
——[苏联]米?阿?巴尔格《克伦威尔及其时代》?
材料二:孙文君既当选为临时大总统,南京各省代表团即发电敦促就任,孙总统遂于阳历1月1号,即旧历十一月十三日,携同顾问员,由沪专车赴宁。下午十时行就任礼,宣读誓词,词日:“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,取民之公意,文实遵之。……”誓毕,旋即发令,改用阳历,以本日为中华民国元年元月元日。
——《中国通史参考资料》近代部分?
材料三:第四章;临大总统、副总统 ?第二十九条临时大总统、副总统由参议院选举之。第三十一条临时大总统为执行法律,或基于法律之委任,得发布命令,并得使发布之。第三十三条临时大总统得制定官制、官规,但须提交参议院议决。第三十四条临时大总统任免文武职员,但任命国务员及外交大使、公使,须得参议院之同意。第三十五条临时大总统经参议院之同意,得宣战、媾和及缔结条约。?
——《中华民国临时约法》
请回答:
(1)根据材料一、二,结合所学,说明克伦威尔与孙中山在政治制度的除旧布新方面有何相同之处?
________________________________________________________________________________
(2)根据材料一、三,作为护国主的克伦威尔和作为临时大总统的孙中山,他们的权力制约性有什么差异?
________________________________________________________________________________
(3)护国主的统治与《临时约法》的最终结果分别是什么?
________________________________________________________________________________
(4)依据上述材料,分别给克伦威尔和孙中山以一个恰当的称谓。
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参考答案:(1)推翻专制统治(推翻君主制),建立资产阶级共和国。
(2)克伦威尔的权力实际不受任何制约(只有护国主才能制约一切和限制一切);孙中山的权力要受法律和参议院的制约。
(3)克伦威尔死后不久,护国主的统治结束;袁世凯上台不久,《临时约法》最终被废弃。
(4)克伦威尔是资产阶级革命时期的军事独裁者,孙?中山是民主共和国的缔造者。


本题解析:


本题难度:一般



4、判断题  英国共和国建立之初,功名显赫的军事领袖克伦威尔任终身护国主,实行军事独裁。其主要原因是
[? ]
A.受封建专制主义的影响
B.克伦威尔在军队中威望较高
C.巩固新政权的需要
D.托利党力量单薄


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、判断题  阅读下列材料:
材料一 英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出:“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界,然而却由于他一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。”
材料二 1962年出版的纳萨尔尼·克鲁奇的《克伦威尔的历史》一书指出:“在我们的时代,许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔,他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。”
材料三 丘吉尔在《英国民族的历史》一书中认为:“如果说在危急的关头,克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话,那么毕竟他在历史面前是以独裁和军事统治者的面貌而出现的,他作为士兵和政治家的全部品质,却是和英国人民的天性永不协调的。”
材料四


克伦威尔(1599——1658 在纳西比战役中)



议会审判查理一世



克伦威尔驱散议会



请回答:
(1)材料一、材料二、材料i分别是怎样评价克伦威尔的?
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(2)材料在对克伦威尔的评价问题上存在的主要问题是什么?克伦威尔的评价出现分歧反映了什么问题?
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(3)你认为应如何评价克伦威尔?
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参考答案:(1)①材料一认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者,他破坏了资产阶级的共和制。②材料二认为克,伦成尔领导推翻了斯图亚特王朝,建立了共和国,是为国家自由而奋斗的战士。③材料三认为克伦威尔曾拯救议会,但他毕竟是专制的独裁者,实际上持否定态度。
(2)存在的主要问题:缺乏实事求是的全面评价。反映的问题:各个时期的阶级斗争、政治斗争以及评论者的政治观念不同。
(3)①克伦成尔是一位杰出的资产阶级革命家。②共和国后期,他逐渐成为军事独裁者。


本题解析:


本题难度:一般




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