高考历史知识点《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频考点预测(2019年最新版)(一)

时间:2019-07-11 09:30:35

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1、判断题  与下图关系最密切的是(? )

“世界环境日”活动
A.经济全球化
B.知识经济
C.可持续发展观念
D.第三次科技革命



2、判断题  【选修2——近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料,回答问题。
材料一?凡君主专制、立宪和民主三法,必当一一循序行之,若紊其序,则必大乱,法国其已然者矣……是故真有救国之心,爱民之诚,但言民权自由可矣,不必谈革命也。
——康有为《答南北美洲诸华商论中国只可行立宪不可行革命书》(1902年)
材料二?中国与法国民情最相反,路梭(卢梭)诸贤之论,施之于法国,诚为取乱之具,而施之于中国,适为兴治之机。……先生日虑及此,弟子窃以为过矣。……法国革命影响于全欧者多矣。弟子谓法人自受苦难,以易全欧国民之安荣,法人诚可怜亦可敬也。
——梁启超《致康有为书》(1900年)
(1)据材料一,概括康有为的政治观点。结合所学,说明其提出的历史背景。(10分)
(2)据材料一、二,指出梁启超的观点与康有为的不同之处,并简要评价他的观点。(6分)



3、判断题  握手,是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手,有时会引起国际社会的“震动”。以下对三幅图片的“握手”的解读正确的是

①图一握手的主角是斯大林与毛泽东,打破了帝国主义孤立封锁中国的政策
②图二握手的主角是尼克松与毛泽东,中美两国关系开始走向正常化
③图三握手的主角是五大常任理事国首脑,表明中国已成为发达国家
A.①②? B_①③? C.②③? D.①②③



4、判断题  孔子家的马厩失火,孔子回家,问人是否受伤,而不问马。此事反映了(?)
A.有教无类
B.为政以德
C.“仁”的思想
D.“仁政”思想



5、判断题  下列思想家在人与自然关系上观点截然相反的是(?)?
A荀子与王充? B董仲舒与朱熹? C王充与范缜? D朱熹与王夫之



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