时间:2019-07-11 09:03:30
1、判断题 《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术，由比利时和卢森堡装订，附着意大利制作的飘带。这?
[? ]
A．分别利用了各国最先进的技术
B．体现了各国不同的技术优势
C．象征六国的合作
D．说明文本制作的工序复杂
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 阅读材料，回答问题：
材料一?中国近现代以来留学生情况统计简表
| 阶段 | 留学方向和群体 | 人数 | 留学生代表 |
| 鸦片战争到甲午战争：拓荒阶段 | 留美幼童学生群 | 1872年起4批共120人 | 唐绍仪、詹天佑等 |
| 福州船政学堂留欧学生群 | 1877年起4次共80余人 | 严复、马建忠等 | |
| 甲午战争到民初： 觉醒、救亡、革命阶段 | 涌向日本的留学群 | 推算当在22000人以上 | 宋教仁、蒋介石、 鲁迅、陈独秀等 |
| 留学欧美学生群 | 到辛亥革命前至少在600人左右 | 孙中山、蔡元培、竺可桢等 | |
| 民初到20世纪20年代末： 自由发展阶段 | 留美学生群 | 推算人数达5362人 | 茅以升、闻一多、梁思成等 |
| 赴法勤工俭学学生群 | 共计有1700名以上 | 周恩来、聂荣臻、邓小平等 | |
| 留苏的政治家群 | 总计在1600人左右 | 刘少奇、邓小平、叶剑英等 | |
| 留日学生群 | 当在20000人以上 | 郭沫若、苏步青、李大钊等 | |
| 留欧学生群 | 当在5000人以上 | 徐悲鸿、李四光、朱德等 | |
| 1979年到2000年： 新发展阶段 | 分布欧美日等100多个国家和地区 | 由教育部门派出的就达457700人 | 陈竺（现任卫生部长） 万钢（现任科技部长）等 |
参考答案：
（1）依据：19世纪中期前中国统治者以天朝大国自居，逐步走上闭关锁国的道路，几乎没有出去留学的。两次鸦片战争后，面对数千年未有之变局，清政府掀起了洋务运动，开始选派留学生出国学习，虽然人数少，影响不大，但毕竟有了开始，故谓“拓荒”。
（2）新动向：留学苏联。
原因：俄国十月革命的胜利，给国际无产阶级运动和被压迫民族解放运动以极大的鼓舞。
作用：加快马克思主义传播，为中国共产党、中国革命培养大批人才。
（3）不同：从规模上看，留日生大于留美生；从他们在中国近代的地位看，留美生高于留日生；从成才方面看：留美生多在科教领域有成就，留日生多在政治、军事成才。
启示：不同国家培养出不同人才，给中国带来不同的影响，留学须慎重选择。
本题解析：（1）从表格并结合教材所学知识进行分析可知，鸦片战争前中国长期处于闭关锁国情况之下，对西方世界持抵制的态度，对外留学不可能发生。两次鸦片战争让中国人认识到了西方的强大，留学成为了当时实现强国梦的重要选择。甲午战争中国战败，民族危机加深，留学生数量进一步增多。
（2）本题主要考查学生获取表格信息的能力。从表格中我们可以得出的信息：民国时期留学生继续保持了项西方和日本学习的趋势，同时又增加了新的方向，即留学苏联。这位中国后来的新民主主义革命的进行和一步一步的发展奠定了坚实的基础。
（3）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料和所学知识可知，留日生、留美生的不同之处：从规模上看，留日生大于留美生；从他们在中国近代的地位看，留美生高于留日生；从成才方面看：留美生多在科教领域有成就，留日生多在政治、军事成才。
本题难度：简单
3、判断题 观察下图，指出造成这一现象的思想根源是
A．高指标、瞎指挥和浮夸风
B．片面追求经济发展的高速度
C．“左”倾错误的严重泛滥
D．忽视客观经济发展规律
参考答案：C
本题解析：A、B、D项 属于“左”倾错误的具体表现，而其思想根源是 “左”倾错误。
本题难度：一般
4、判断题 下图是某个历史时期欧洲部分地区地图，下列历史事件发生于这一时期的是
A．德意志帝国成立
B．巴黎和会召开
C．欧共体成立
D．苏联解体
参考答案：C
本题解析：根据图片信息“联邦德国”“民主德国”，可知应是在二战后美苏冷战对峙和两极格局下德国一分为二，德意志帝国成立于1871年，实现德国统一，巴黎和会召开于一战后的1919年，排除AB；1990年民主德国并入联邦德国，再次实现德国统一，而苏联解体是在1991年，排除D；图片显示的多是欧共体的成员国，故选C。
本题难度：简单
5、判断题 20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是（?）
A．开展真理标准问题的大讨论
B．提出“三个面向”的教育方针
C．实施“科教兴国”的战略
D．提出“百花齐放，百家争鸣”的方针
参考答案：C
本题解析：此题考查我国的重大历史事件。开展真理标准问题大讨论是在1978年十一届三中全会前，不是20世纪90年代，所以排除A项。三个面向的提出是在上个世纪的80年代，所以排除B项。提出“双百”方针是在上个世纪的五十年代，不是20世纪90年代，所以排除D项。
本题难度：简单