时间:2019-07-03 02:54:32
1、判断题 毛泽东在《西江月·秋收起义》中兴奋地写道：“地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云沉，霹雳一声暴动。”这次起义与打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义相比，最明显的不同是?
[? ]
2、判断题 社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾。符合这一主题的是
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A．1957年的整风运动
B．反右派斗争扩大化
C．“反右倾”斗争
D．“文化大革命”
3、判断题 阅读下列材料：
材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。……从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称”。他说：“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’，决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的……当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。”
——陈明新《领袖情毛泽东与周世钊》
材料二 1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。
——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义
同中国实际的第二次结合》
材料三 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
材料四 邓小平在审阅向十四大作的政治报告稿时郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体，但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。……这是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人，干不出这么大的事情。”
——《〈论党〉与刘少奇的晚年悲剧》
请回答：
（1）根据材料一，概括什么是“毛泽东思想”。根据材料一并结合所学知识，分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及该时期的最重大理论成果。
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（2）材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是什么？
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（3）根据材料三并结合所学知识，说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果解决了什么重大问题。
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（4）根据材料一、四，说明毛泽东和邓小平具有怎样的个人品质。
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4、判断题 ? 主题发言四：世界伟人邓小平发言引用了《邓小平文选》中的4个精辟论断：
①“关于真理标准问题的争论，的确是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。”
②“基本路线要管一百年，动摇不得。”
③“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。” ④“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。”“中国对外政策的目标是争取世界和平。”?
? 请解读上引②、③、④论断，完成主题发言稿。（提示：下文划线文字部分是解读示例。请参照示例将答题内容写在相应的横线上。每个论断的解读都可从内容或作用中任选其一作答。要求：观点正确，内容具体）关于真理标准问题的讨论，邓小平坚定支持。这次讨论肯定“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”的错误观点，是一次深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。关于党的基本路线，________________________________________________________________
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关于“计划”和“市场”的论断，____________________________________________________________
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关于新时期的外交，________________________________________________________________________
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总结：____________________________________________________________________________________
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5、判断题 邓小平理论的精髓是
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A．实事求是、群众路线、独立自主
B．解放思想、实事求是
C．聚精会神搞建设，一心一意谋发展
D．立党为公、执政为民
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