时间:2019-07-03 02:41:57
1、判断题 阅读下列材料。
材料一： 
材料二：太和九年（485年），孝文帝下均田令：十五岁以上男子授露田四十亩、桑田二十亩，妇女授露田二十亩。奴婢授田额与良民同。……所授之田，不准买卖。身死或年逾七十者将露田还官。此外，初授田男子另给桑田20亩，作为世业，身终不还，可传子别，不许买卖。……新附民户，每三口加宅田一亩。桑田及宅地为世业，授田后不准迁徙。
——王钟翰《中国民族史》
材料三：今介甫（王安石）为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰抚，莫安其居……。
——司马光《家传集》
请完成：
（1）材料一反映的是哪次改革的什么措施？这项改革措施对当时的社会发展进程产生了什么重大影响？
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（2）根据材料二均田令的内容，结合所学知识，分析其历史意义？
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（3）结合所学知识，列举材料三中王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些？
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2、判断题 《战国策?秦策一》载：“(公元前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也’。”材料中“今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法”说明了什么历史现象
[? ]
A．商鞅变法得到秦国各阶层的拥护? ?
B．“商君之法”在秦国已深人民心
C．商鞅变法给人民带来的好处最多? ?
D．?商鞅的地位超过了秦王
3、选择题 商鞅变法中为了加强基层管理的措施主要包括?
①十二等爵制?②推行县制?③户籍什伍制?④连坐法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、判断题 材料一 商鞅在变法过程中，废除世卿世禄制，“有军功者，各以率受上爵（分为二十级爵）；为斗私者，各以轻重被刑大小。……宗室非有军功论，不得为属籍，明尊卑爵秩等级”，以致“有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”所谓“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”。
——《史记·商君列传》
材料二 王安石的变法措施引发了当时诸多议论，苏辙以为：“（王安石）不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民。……厦其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利。”司马光认为：“王安石不迭政体，专用私见，变乱旧章……敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使民失业。穷愁无告。”
——苏辙《栾城三集》和《续资治通鉴长编》
材料三 据说美国罗斯福执政时，国内发生了经济危机，闻知中国历史上有一套调节物价的方法，有人介绍说是王荆公的新法。……抗战时期，美国副总统华莱士来华访问，在兰州甫下飞机，即向国府派去的欢迎大员提起王安石来·深表钦佩之忱。
——钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）根据材料一，商鞅变法对贵族政治持什么态度？为此而采取的改革措施产生了怎样的积极影响？
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（2）根据材料二并结合所学知识，指出王安石“新法”遭到废除的主要原因是什么。
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（3）根据材料三并结合所学知识分析，美国政府为什么重视王安石？王安石变法与罗斯福新政中各有哪些调节物价的措施？
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5、判断题 阅读下列材料：
材料一?商鞅强调“轻罪重罚”，主张“以刑去刑”，对此韩非子评论道：“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也，而小过者人之所易去也，使人去其所易无离春所难，此治之道。夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也。?
——《韩非子》
材料二?“连坐”也称相坐，随坐、缘坐，是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化，并将其与什伍制度结合，以后代代相传。秦始皇时，百姓不堪统治的残暴，在陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯，便将在陨石附近居住的百姓全部诛杀，这也是一种“连坐”。
材料三?商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修缮、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”，认为应统统毁灭。
（1）韩非子对商鞅“轻罪重罚”持何种态度？?
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（2）材料二所反映的连坐法有何特点？其直接目的是什么？
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（3）材料三中商鞅认为“六虱”应该统统毁灭的原因是什么？其实质是什么？?
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（4）以上三则材料所反映的商鞅变法的措施对秦国以后的历史发展造成了怎样的消极影响？
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