1、综合题 阅读下列材料：（13分）
材料一：《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕。”（朝夕，指东西方向）《鬼谷子·谋》称：“郑（国）人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。”（惑，指迷失方向）
材料二：据《萍洲可谈》载，北宋时有人在广州看到 ">
时间:2019-07-03 01:58:03
1、综合题 阅读下列材料：（13分）
材料一：《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕。”（朝夕，指东西方向）《鬼谷子·谋》称：“郑（国）人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。”（惑，指迷失方向）
材料二：据《萍洲可谈》载，北宋时有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”
材料三：马克思在《机器。自然力和科学的应用》中说：“——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
材料四：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”
回答：
(1)材料说明司南至迟发明于何时？司南和指南针在哪些方面发挥了辨别方向的功能（4分）
(2)应如何理解材料三的内容？（3分）
(3)材料四中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？（3分）
(4)指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？（2分）
参考答案：(1)战国。（1分）生产（或采玉）、导航、迷信活动（或看风水）。（2分）
(2)马克思指出了中国的三大发明传到欧洲后，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。（3分）
(3)旧中国的愚昧落后，（1分）中国古代 先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用（或古代先进科学技术的沦丧）。（2分）
(4)科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于社会环境。（2分）
本题解析：（1）本题考查学生对指南针和火药的应用史实的识记。第一小问从材料一《韩非子》、《鬼谷子》中关于司南的记载，根据所学知识可以推断出司南最晚发明于战国时期。第二小问从材料一中“以端朝夕”“不惑”，材料二中“观指南针”，可以看出司南和指南针的功能是指示方向和辨别方向。
（2）本题主要考查的是对材料的理解分析能力。材料“火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”体现了中国的三大发明传到欧洲后，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。
（3）本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃”可以得出鲁迅揭露了当时中国社会的问题。
（4）本题主要考察的是学生运用所学知识解决问题的能力。根据材料和所学知识可知，指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于社会环境。
考点：古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·四大发明
本题难度：一般
2、选择题 隋唐时期，玄奘、义净西行探求佛法和以佛学为主的石窟艺术，反映了隋唐文化的特征是
A.高度繁荣
B.吸纳、融合
C.世界领先
D.影响巨大
参考答案：B
本题解析：玄奘、义净西行探求佛法，体现出其吸纳外来文化的特征，以佛学为主的石窟艺术体现其融合外来文化的特征。
本题难度：一般
3、选择题 东汉时期，用树皮、麻头、破布和旧渔网等制成新书写材料的人是
A.沈括
B.蔡伦
C.张衡
D.葛洪
参考答案：B
本题解析：东汉时期的蔡伦利用树皮、麻头、破布和旧渔网等制成新书写材料，所以选择B正确，CDA不符合题意。
本题难度：一般
4、选择题 下列作品的书法特色以其法度与规范对后世影响深远的是 600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061008/wdkem3gocma.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
A B C D
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：一般
5、选择题 说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”、“蜀道之难，难于上青天”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这里依次使用的文学形式分别是：
A．楚辞、汉赋、唐诗
B．唐诗、宋词、楚辞
C．宋词、唐诗、楚辞
D．唐诗、宋词、元曲
参考答案：C
本题解析：“蜀道之难，难于上青天”出自李白的唐诗《蜀道难》；“独上高楼，望尽天涯路”出自宋代婉约派词人晏殊；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的楚辞。因此选C。
考点：中国古代文学艺术
点评：对于中国古代文学艺术，重点掌握书法、绘画、文学、戏曲的成就，注意理解文学艺术成就与政治、经济的内在联系，理解艺术形式发展变化的社会背景，认识社会存在对社会意识的决定作用。
本题难度：一般