时间:2019-07-03 01:49:01
1、判断题 阅读下列材料：
材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。
——《魏书》卷四十
材料二 （迁都洛阳后）高祖日：“今恂（即太子）欲违i-背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
——《魏书》卷二十二
材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
请回答：
（1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？
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（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？
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（3）依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。
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参考答案：（1）汉族和鲜卑族之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。
（2）改革面临着阻力；孝文帝推进改革的坚强决心。
（3）促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣（为重新走向国家统一）奠定了基础。
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 下列内容属于北魏孝文帝改革历史作用的是
①加速了北方各少数民族封建化的进程
②促进了北方民族大融合
③增强国家军事力量
④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展
[? ]
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是：
A.整顿吏治
B.实行府兵制
C.汉化政策
D.均田制
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 南北朝时期民族融合的实质是
A.各族人民经济文化不断交往的过程
B.少数民族汉化的过程
C.少数民族封建化的过程
D.中原先进文化向边疆扩展的过程
参考答案：C
本题解析：试题分析：南北朝时期民族融合的实质是少数民族封建化的过程。因为各少数民族生产方式和社会形态落后与汉族政权，所以在融合过程中其实就是自身封建化的过程。A项各族人民经济文化不断交往的过程是含义；B项少数民族汉化的过程是在社会生化方面的表现；D项中原先进文化向边疆扩展的过程也是表现而非实质，故此题选C项
考点：南北朝时期民族融合的实质
点评：对于民族融合这一考点，除知道其实质外，民族融合的方式也是常考点，①民族迁徙：魏晋以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁，他们在北方各地和汉族人民杂居相处。②联合斗争：西晋末年统治者对各族人民的残酷剥削和压迫，十六国时期的连年战乱，北方经济破坏，人民生活困苦，迫使各族人民联合起来，共同斗争，从而使民族之间联系更加密切。③友好往来：魏晋以来，我国北方出现过几次统一局面，在和平的环境中，各民族人民频繁交往，使民族大融合进程进一步加快；在战乱期间，这种交往也始终未断。④各族间的征战，在当时的历史条件下，打破了各族原有的部落组织，有利于民族融合。⑤少数民族统治者的改革：北魏孝文帝改革，实行汉化政策，促进了民族的大融合
本题难度：困难
5、判断题 北魏孝文帝改革后，北方经济得到了发展。其中，正确的是
[? ]
A．整地碎土工具进一步发展?
B．因战乱，对外贸易萎缩
C．棉纺织业进一步发展?
D．实物交易越来越频繁
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单