高考历史试卷《历史上的重大改革》考点强化练习(2019年练习版)(六)

时间:2019-07-03 01:26:10

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1、判断题  商鞅变法法令规定“戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥”。反映了变法的根本目的是?
[? ]
A、保护农民阶级的利益 
B、实现秦国的富国强兵
C、保持和稳定小农经济 
D、巩固和发展土地私有制


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  阅读下列材料:
? 材料一 “诗、书、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧,国有十者,上无使守战。国以十者治,敌至必削,不至必贫。国去此十者,敌不敢至;虽至,必却;兴兵而伐,必取;按兵不伐,必富。”
——《史记·商君书·农战第三》
? 材料二 安石……上万言书,以为“……因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费,自古治世,未尝以财不足为公患也,患在治财无其道耳。……”后安石当国,其所主措,大抵皆祖此书。
——《宋史》卷三百二十七
(1)根据材料一,概括商鞅变法的指导思想。结合所学知识,概述商鞅在变法实践中是如何贯彻这一指导思想的?
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(2)根据材料二,指出王安石变法的核心内容。结合所学知识指出王安石为此采取的具体措施。
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参考答案:(1)指导思想:推行法治(法家思想),实现富国强兵。贯彻:废井田、开阡陌;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡;奖励军功,实行二十等爵制;废除“世卿世禄制”,鼓励贵族建立军功;严密户籍制度,实行连坐法;普遍推行县制;“燔诗书而明法令”;改革习俗等。
(2)核心内容:理财。具体措施:青苗法、农田水利法、免(募)役法、市易法、方田均税法、均输法等


本题解析:


本题难度:一般



3、判断题  阅读下列材料
材料一?太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卬,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫!
———《史记·商君列传》
材料二?及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差无度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
———《汉书·食货志》
材料三?孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。
请回答
(1)材料一评论商鞅变法的主要标准是什么?谈谈你对这一标准的认识。(4分)
(2)材料二对商鞅变法肯定了什么?否定了什么?指出评论者的基本立场。(4分)
(3)材料三评论商鞅主要着眼于什么?与材料二的观点有何不同?(3分)
(4)材料二中庶人是指哪个阶级?并从该材料中举一例说明商鞅变法后秦国阶级关系的变化(2分)
(5)你认为应该如何正确地评价历史上的重大改革?(2分)


参考答案:
(1)(1)着眼于对个人品质的评价,忽略了对商鞅变法社会客观效果的考察,因此不能全面的评价个人在历史中的作用(4分)
(2)肯定了变法富国强兵的实际作用,否定了阶级关系的新变化及变法对奴隶制统治秩序的破坏作用,其基本立场是否定商鞅变法。(4分)
(3)着眼于变法取得的政治、经济两方面的实际效果,看到了变法为秦统一奠定了基础,与材料二不同的是肯定了变法所建立的新秩序。(3分)
(4)新兴地主阶级; “庶人之富者累巨万”反映了变法有利于新兴地主阶级。(2分)
(5)基于特定的历史条件;运用生产力或实践的标准;顺应历史发展趋势等。(任答两点2分)


本题解析:略


本题难度:简单



4、判断题  下列对孝文帝改革中三长制作用的叙述正确的是
A.打击了贪官污吏
B.使地方政权真正掌握在国家手中
C.使无地或少地的农民得到了土地
D.三长直属于中央


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:简单



5、选择题  “过去,人们不要说跨进沙漠……如今即便穿过离尼罗河遥远的地区也平安无事。”材料主要反映了
A.在中央设立高级国务会议
B.简化了地方行政区划
C.大力压制马木路克势力
D.整顿社会治安,消灭盗匪


参考答案:D


本题解析:本题考查学生阅读材料、提取历史信息的能力。根据材料“沙漠”“遥远”“平安无事”等可以判断应选D。


本题难度:困难




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