时间:2019-07-03 01:04:36
1、判断题 《罗马条约》的核心内容是
①共同市场的形成?②关税同盟?③共同的经济政策?④共同的农业政策
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
参考答案：D
本题解析：本题考查准确掌握历史知识的能力。①③是基本内容，不符合题意。
本题难度：简单
2、判断题 朱熹认为：“君主虽已制命为天职，然必谋之大臣，参之给（给事中）舍（中书舍人），使之熟议，以求公议之所在……此古今之常理，亦祖宗之家法也”。下列结论最准确的是
A．朱熹反对君主独裁，主张民主制度
B．朱熹的思想是自然经济发展的重要体现
C．体现知识分子要求参与国家政治的愿望
D．朱熹的主张与儒家传统思想相悖离
参考答案：C
本题解析：材料中的“然必谋之大臣，…使之熟议，以求公议之所在……此古今之常理，亦祖宗之家法也”反映材料观点认为皇帝治理国家要依靠大臣给出谋划策，以求公议之所在，这是常理，也是祖宗家法。这从侧面反映出知识分子要求参政的愿望。故选C。
本题难度：简单
3、判断题 ﹝26分﹞ 阅读下列材料，回答问题
材料一?孔子曰；“智，仁，勇三者，天下之达德也。”孔子把“智”“仁”“勇”这三种品质称为“君子道者三”，认为是一个品行高尚的君子必须具备的三种美德。苏格拉底提出一个重要的命题即“美德即知识”。他认为一切美德离不开知识，知识是美德的基础，知识贯穿于一切美德之中；美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都需要具备相应的知识，无知的人不会真正有美德，“美德由教育而来”。
材料二? 14——18世纪，是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候，中国理学逐渐兴盛，发展并占据统治地位；当欧洲发生宗教改革运动的时候，中国出现明清之际的思想批判；当欧洲发生启蒙运动的时候，中国清代大兴“文字狱”。
请回答；
（1）依据材料一，说明孔子与苏格拉底的思想主张有何相同之处。(6分)
（2）依据材料二并结合所学的知识，文艺复兴时期的思想家和宋明理学家对“人性”的认识有何不同？（8分）分析产生不同的主要原因。（8分）
（3）通过以上对东西方思想文明的对比，我们从中可以的出哪些结论？（4分）
参考答案：
（1）相同点：都重视道德、知识并看到美德与智慧之间的关系；都重视教育的作用。
（2）不同：宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，要求人们恪守封建伦理道德；文艺复兴思想家弘扬人文主义，倡导个性解放。主要原因：传统儒学受到削弱，社会危机日益加深；资本主义经济的产生与发展，资产阶级力量的壮大。
（3）结论：一定时期的思想文化是一定时期政治和经济的反映；人类的思想文化发展具有多元性，要客观、辩证看待。
本题解析：
（1）本题主要考查学生的对比分析问题以及概括问题的能力，材料问题强调的是孔子与苏格拉底的思想共同点，依据材料一可以直接归纳出答案，即都重视道德、知识并看到美德与智慧之间的关系；都重视教育的作用。
（2）本题主要考查学生的对比分析问题，结合所学的知识可以找出文艺复兴时期的思想家和宋明理学家对“人性”的认识的不同之处表现在：宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，要求人们恪守封建伦理道德；文艺复兴思想家弘扬人文主义，倡导个性解放。主要原因：传统儒学受到削弱，社会危机日益加深；资本主义经济的产生与发展，资产阶级力量的壮大。
（3）本题主要考查学生的综合概括能力，综合上述东西方文化的不同现象，可以得出如下启示，即一定时期的思想文化是一定时期政治和经济的反映；人类的思想文化发展具有多元性，要客观、辩证看待。
本题难度：困难
4、判断题 宋明理学对我们今天建设社会主义和谐社会所起的积极作用有( )
①强调人的社会责任感和历史使命
②注重气节与品德
③发奋立志
④敬畏天理
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
参考答案：A
本题解析：此题考查的是宋明理学的积极影响。宋明理学虽然在封建社会严重的压抑、扼杀人的自然欲望，阻碍了社会进步，但是，其要求人要有社会责任感和历史使命感，注重气节和品德，发奋立志等，也逐渐成为了中华民族的民族性格。因此，①②③正确。④说的是消极方面。故选A
点评：宋明理学是宋明之际主要的官方哲学，他是吸收了佛道思想逐渐发展而来的，是儒学发展的新阶段。与此相关的知识点如宋明理学的背景、内容、影响等都需要掌握。
本题难度：简单
5、判断题 “这一拜，保国安邦志慷慨，建国立业展雄才；这一拜，忠肝义胆，患难相随誓不分开；这一拜，生死不改，天地日月壮我情怀。”《这一拜》歌曲中体现的忠义思想，主要来自儒家思想中的
A．“仁政”学说
B．“天人感应”学说
C．宋明理学思想
D．“经世致用”思想
参考答案：C
本题解析：结合所学，A．“仁政”学说，主要是要求统治者对百姓要仁爱，不符题干要求；? B．“天人感应”学说，是为了神化皇权何在一定程度上限制皇权的的，不符题干要求； C．宋明理学思想，其核心是三纲五常，其中就有忠君思想；D．“经世致用”思想，讲的是要学以致用不能研究无实际价值的学问，故此题应选C项。
点评：干扰项中有汉代的思想，汉代思想大一统的原因。（1）汉初的黄老之学无法解决汉武帝时期加强中央集权的问题，汉武帝急需新的学说来维护统治；
（2）董仲舒兼采道家、法家和阴阳五行家的一些思想，对儒家思想进行了改造，使其具有综合性、时代性和实用性；
（3）新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要，使汉武帝能够通过思想统一来实现政治上的大一统。
本题难度：一般