时间:2019-06-29 12:44:33
1、综合题 阅读下列材料，回答问题
材料一 中文“民主”一词最早出现于《尚书》，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。
材料二 雅典民主政治家伯利克里说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，任何人以何种方式显露出优于他人，担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”
——摘自《伯罗奔尼撒战争史》
（1）材料一中“民主”、“民”分别是指什么？（4分）
（2）材料二中“民主”、“任何人”分别是指什么？（4分）
（3）英国创立的近代资产阶级代议制：君主立宪制的主要内容是什么？（6分）
参考答案：（1）最高统治者（商王、商汤）。被统治者（奴隶和平民）。
（2）人民主权。雅典的成年男性公民（除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民）。
（3）议会掌握立法权，是国家权力的中心。国王统而不治。内阁（首相）掌握行政权。实行两党制。
本题解析：（1）本题考查分封制与古代希腊雅典民主政治制度的对比。民主与专制是一对对立的概念。材料一中的“民主”指的是“人民之主”也就是王，“民”就是“民主”的统治对象，也就是奴隶与平民。
（2）雅典的民主是一种小国寡民的产物，这种民主的特点之一就是人民主权，也就是材料中的“民主”。“任何人”指的是雅典公民，因为雅典的民主只是少数人的民主，是奴隶主阶级的民主，因此“任何人”不包含未成年人、妇女、奴隶以及外邦人。
（3）本题考查英国君主立宪制的形式。君主立宪制的主要内容就是议会权力与王权之间的关系。王权受到议会的制约，国王“统而不治”，议会掌握立法权，内阁掌握行政权，各方权利互相制约。在教材中已经详细说明，不难作答。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制；古代希腊、罗马政治制度·雅典民主政治·民主政治的特点；欧美代议制的确立和发展·英国君主立宪制的确立与发展·君主立宪制的内容
本题难度：一般
2、选择题 伯利克里说：“我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。它不是为少数人，而是为全体人民”。雅典的“独创”是
A．城邦政制基础上的直接民主制
B．五百人会议成为最高权力机关
C．氏族贵族奴隶主成长为新的政治力量
D．官职向一切人民开放，都以抽签方式产生
参考答案：A
本题解析：本题考查古代雅典的民主政治。根据所学知识可知，公民大会是国家的最高权力机关，B项错误；贵族一直是雅典社会的统治力量，故C项错误；D项与史实不符；A项是雅典民主政治的主要特征。本题选A项。
考点：古代希腊、罗马?古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治
本题难度：一般
3、选择题 古希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自于古希腊的经验。古希腊雅典民主制的基本特点是
A．独立自治
B．三权分立
C．人民主权与轮番而治
D．小国寡民
参考答案：C
本题解析： 本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。独立自治、小国寡民是古希腊城邦的特点，排除AD；三权分立是近代西方代议制的特点，排除B；古代雅典实行直接民主，抽签选举，轮流坐庄，因此C符合题意。
考点：古代希腊、罗马的政治文明·卓尔不群的雅典·雅典民主政治的特点
本题难度：一般
4、选择题 希腊城邦民主制度的积极影响不包括（ ）
A．重视和强调公民的民主权利和责任感
B．铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格
C．把城邦所有人最大限度地凝聚起来
D．产生了灿若群星的文化巨匠
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：一般
5、选择题 史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下属于公民范畴的“男人”是（ ）
A．温杜德 男，35岁，没有读过一天的书，大脑中度智障，居住在雅典的自由民
B．麦克卡 男，28岁，满腹经纶，文武全才，来自波斯帝国，现暂住在雅典
C．索斯丹 男，33岁，武艺超群，因无钱给父母治病，被迫卖身为奴
D．艾梵德 男，11岁，雅典自由民，公认的神童
参考答案：A
本题解析：本题主要考查学生学生熟练掌握基本知识，并用知识做出判断的能力。根据教材知识，雅典城邦是公民的城邦，而题干中又说“男人就是城邦”，公民不包括妇女和儿童，外邦人和奴隶也无公民权，故选A项，尽管他中度智障，但他是雅典公民，享有公民权。B是外邦人，C是奴隶，D是儿童，都无公民权。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典公民权
本题难度：一般