高考历史知识点总结《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题强化练习(2019年最新版)(八)

时间:2019-06-29 12:03:17

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1、判断题  从1952年至今,欧洲的一体化不断发展,它符合欧洲的整体利益。这里的“整体利益”是指(  )。
A.社会稳定、发展与国际地位的提高
B.共同的农业政策和稳定的货币体系
C.健全的共同市场和国际地位的提高
D.稳定的货币体系与健全的共同市场



2、判断题  美国前总统尼克松在《回忆录》中写道:“我知道,1954年日内瓦会议时福斯特?杜勒斯拒绝同周恩来握手,使他深受侮辱……(1972年访华时)我走完阶梯时决心伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”
请联系史实回答:
(1)1954年日内瓦会议时福斯特?杜勒斯拒绝同周恩来握手反映了当时中美关系是什么状况?美国推行怎样的对华政策?(4分)
(2)尼克松“决心伸出我的手,一边向他走去”后,中美关系发生了什么变化?这种变化对中国的外交和国际关系产生了哪些影响?(8分)
(3)中美建交以来,总体关系是好的,但也时常出现曲折。你认为搞好中美关系的关键是什么?(4分)



3、判断题  近代以来,中国传统文化在与西方文化交流碰撞中孕育出了许多新的富有民族传统特色的新生事物。以下最具代表性的是
A.旗袍
B.铁路
C.京剧
D.电影



4、判断题  表格《第一届中华人民共和国中央人民政府主席、副主席的政治面貌状况》说明?

姓名
毛泽东
朱?德
刘少奇
宋庆龄
李济深
张?澜
高?岗
政党
中国
共产党
中国共产党
中国
共产党
中国国民党革命委员会
中国国民党革命委员会
中国民主同盟
中国
共产党
?
A. 中国共产党领导的多党合作是其政权特点?
B. 新政权具有无产阶级和资产阶级的联盟特征
C. 新中国在建国初期在政体上实行多党制?
D. 中国共产党在政府中并不居于领导地位?



5、判断题  2013年10月,印度总理辛格在访华期问说:“中印握手,全世界都会关注。”60年前,中印握手而产生的外交成果是
A.西藏问题的和平解决
B.和平共处五项原则的提出
C.“求同存异”方针的产生
D.结束了法国在印度支那的殖民战争



答案及详细解析请点下一页查看。


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