时间:2019-06-28 11:16:45
1、判断题 文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6世纪至公元前5世纪的中国和希腊政治发展的特点分别是( )
A．从诸侯国家走向统一 建立起民主政治
B．中央集权制度形成 雅典民主政治奠基
C．官僚政治趋向完备 确立三权分立机制
D．专制皇权正式确立 公民参与城邦政治
2、判断题 对“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”两者关系的确切理解是
A．政治统一确保思想统一
B．思想统一服务于政治统一
C．思想统一与政治统一相互对应
D．政治统一从属于思想统一
3、判断题 （10分）【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一
铸剑为犁?和平鸽?
材料二?据美国《外交政策》杂志2010年2月23日报道，尽管人类文明已经进入2l世纪，但国家民族之间的战争冲突却从未完全停止过，从非洲的血腥内战到东南亚的纷乱冲突，全世界目前依然有32处战区，无辜平民通常成为这些战争冲突的最大受害者。
（1）材料一两幅图片反映的共同时代主题是什么?据材料二指出进入二十一世纪这一主题受到哪些危险因素的挑战?（6分）
（2）针对危险因素的挑战我国政府应如何应对?（4分）
4、判断题 某高中学生的论文把英国“光荣革命”、美国1787年宪法、法国1875年宪法、设计德国政治管理模式的俾斯麦等作为重要证据。该论文的主题最有可能是
A．资产阶级革命在欧洲的扩展
B．欧美资产阶级代议制的确立和发展
C．资本主义世界市场的形成
D．走向世界的英国政治发展模式
5、判断题 读明代内阁大学士籍贯分布表：
| 南方 | 北方 | |||||||||||
| 南京 | 浙江 | 福建 | 四川 | 广西 | 江西 | 湖广 | 广东 | 北京 | 山?东 | 山西 | 河南 | 陕 西 |
| 27 | 26 | 11 | 9 | 2 | 22 | 12 | 5 | 17 | 13 | 5 | 11 | 2 |
| 114 | 48 | |||||||||||
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