高中历史知识点复习《第二次世界大战的进程》高频考点巩固(2019年最新版)(三)

时间:2019-06-28 11:04:56

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、判断题  阅读下列材料:
材料一:朕深鉴于世界大势及帝国之现状,欲采取非常之措施,以收拾时局,兹告尔等臣民,朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国,愿接受其联合公告。
  盖谋求帝国臣民之康宁,同事万邦共荣之乐——亦为朕所拳拳服膺者。前者,帝国所以向美英两国宣战,实亦为希求帝国自存与东亚之安定而出此,至如排斥他国主权,侵犯其领土,固非朕之本志。然自交战以来,战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,真未可预料。如仍继续交战,则不令导致我民族之灭亡,亦将破坏人类之文明。如此,则朕将何以保全亿兆之赤子,陈谢于皇祖皇宗之神灵,此朕所以饬令帝国政府接受公告者也。?——1945年8月15日《日本天皇停战诏书》
   材料二:对于日本真正战败的原因,当事者和历史学家意见不一。 负责进行(一般性)战略轰炸的人断言,即使没有原子弹,日本在1945年年底也就完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持。他认为红军的参战是决定性的因素,即使没有原子弹也是这样。——看来是所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然来到。
但是有两个不变的和压倒一切的因素早已注定了日本的命运:首先是日本经济的弱点——它的经济潜力只有美国的15%,但是美国——这个第二个决定的因素——出色地动员和发挥了自己的力量。?——H·米歇尔《第二次世界大战》
请回答:
 (1)日本天皇关于战争的目的和停战的理由是什么?结合史实对这种观点进行剖析。(6分)
 
(2)概括材料中关于日本战败原因的几种观点,你认为这些观点正确吗?(6分)



2、判断题  德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击,许多人提出了疑问:“他们已经扔出了两个‘小孩’,再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”其中,两个“小孩”指 (  )
A.西班牙和埃塞俄比亚
B.奥地利和捷克斯洛伐克
C.奥地利和波兰
D.波兰和捷克斯洛伐克



3、判断题  漫画往往可以从侧面反映人类社会的发展过程中的种种现象。从下面这幅名为《绞死希特勒》的漫画中,我们可以得出的最主要的历史信息是(? )

A.希特勒法西斯死有余辜
B.国际正义力量的联合是打败法西斯势力的根本原因
C.二战摧毁了法西斯主义
D.二战给人类造成了前所未有的灾难



4、判断题  下边漫画提供了丰富的历史信息,其中不能读出的是

[? ]
A.“霸王行动”开始,欧洲第二战场开辟
B.盟军登陆西西里岛,墨索里尼政府垮台
C.被困于突尼斯的德意军队投降,北非战争结束
D.斯大林格勒保卫战和库尔斯克战役沉重打击德国



5、判断题  下列关于《大西洋宪章》的评述,正确的是
A.苏德战争爆发后,由罗斯福和丘吉尔共同发表
B.中心内容是决定在欧洲开辟第二战场
C.决定在战后成立联合国
D.标志着世界反法西斯同盟正式形成
和平和发展是当今世界发展的主流。请回答24—25题。



答案及详细解析请点下一页查看。


首页 上页 2 3 4 下页 尾页 3/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部