高考历史知识点总结《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点巩固(2019年最新版)(七)

时间:2019-06-28 10:23:18

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1、判断题  “hold住”“神马都是浮云”“土豪”等网络热词作为一种醒目的文化存在,普遍流行于虚拟世界和现实生活中,影响着人们的思维和表达方式。这表明
A.网络已主导了大众文化消费
B.人们在实践中创造和发展文化
C.大众传媒的商业性影响越来越大
D.大众文化的日益庸俗化


参考答案:B


本题解析:本题考查调用所学知识、分析探讨问题的能力,社会存在决定社会意识,网络热词的出现就是人们在实践中创造出来的,故B项正确;网络并没有主导了大众文化消费,故A项错误;题干中没有体现商业性,故C项排除;D项表述明显错误,排除。


本题难度:简单



2、判断题  图“希望工程宣传画”说明了90年代以来,政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧

A.扫盲工作
B.普及义务教育
C.加强中等教育
D.发展高等教育


参考答案:B


本题解析:“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的,于1989年发起的一项公益事业。其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建设希望小学,改善农村办学条件。“希望工程” 说明了90年代以来,政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧普及义务教育。故选B。
点评:新中国教育事业发展分为三个阶段:建国初期——奠基;文革时期——挫折;新时期——复兴。从中得出的认识有:国运兴衰,系于教育;坚持以邓小平理论为指导;切实落实教育优先发展的战略地位,实施“科教兴国”战略;从基本国情出发;坚持教育的社会主义方向;教育必须为国民经济发展和社会进步服务。


本题难度:简单



3、判断题  .英国哲学家罗素在《中西文明比较》一文中指出:“不同文明之间的交流,过去一直证明是人类发展的里程碑……”古代史上,同中国有过密切交流的地区或民族,按先后排列应该是? (? )
A.阿拉伯—大秦—东非—印度
B.大秦—印度—阿拉伯—东非
C.印度—阿拉伯—大秦—东非
D.东非—印度—阿拉伯—大秦


参考答案:B


本题解析:在这四个地区或民族中,最早与中国密切交流的是大秦,是在东汉时期,然后是印度,是在唐朝时期,然后是阿拉伯,但晚于与印度的往来,最后是东非,与东非的交往是在元朝时期。


本题难度:简单



4、判断题  袁世凯于1912年4月22日发布大总统令,向全世界庄严宣告:“现在五族共和:凡蒙、藏、回疆各地方,同为中华民国领土,则蒙、藏或回疆各民族,即同为我中华民国国民”,“将来地方的一切政治,俱属内政”。这主要表明,北洋政府(  )
A.坚持维护共和制度
B.坚决维护国家主权
C.实行民族平等政策
D.以《中华民国临时约法》作为施政纲领


参考答案:B


本题解析:本题考查学生分析理解能力。从材料看出蒙、藏、回疆等地区都属于中华民国领土,国民也属于中华民国,因此体现了要坚决维护国家主权;A项与史实不符;C、D两项没有体现。故选B。


本题难度:简单



5、判断题  西方人讲上帝,中国古人讲“理”学,两者最大的共同点是(?)
A.相信人之外神的力量
B.用以约束人类欲望的无限膨胀
C.宗教信仰
D.今天都被人们所抛弃


参考答案:B


本题解析: 西方人信奉上帝,以《圣经》为信奉的标准,约束人的行为以此实现救赎;中国人强调的“理”以儒家的伦理道德来约束人的行为。因此二者最大的相同点是约束人类欲望的无限膨胀。故选B。AC项不符合儒家伦理道德的内容,儒家伦理道德是现世的;D项错误,对待传统文化应该弃其糟粕,吸取精华,推陈出新。
点评:西方文化是以基督教的信仰作为基础的,在禁锢了人们的自由的同时,也限制了人的欲望,中国以儒家思想为代表的传统文化,在这方面和西方传统文化由相似之处。但是在其它的很多方面是不同的。儒家思想更多的是关注现世,关注的国家民生,西方传统文化则是侧重于人们对神的信仰。


本题难度:一般




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