高考历史试题《现代科学技术》试题特训(2019年最新版)(九)

时间:2019-06-26 11:38:38

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1、判断题  达尔文的进化化在某些方面,“特别是在教士中间,却存在着激烈的反对意见”,这是可以理解的,因为?
[? ]
A.进化论威胁到教士的生命安全
B.教士不理解进化论
C.进化论太激进
D.否定了上帝造人说


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  爱因斯坦的相对论力学和牛顿力学的关系是(?)
A.前者否定了后者
B.前者包容了后者
C.前者补充了后者
D.前者发展了后者


参考答案:B


本题解析:爱因斯坦的相对论力学和牛顿力学的关系:①相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。 ②相对论并非全盘否定牛顿力学。牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律,是对牛顿力学的继承和发展。 ③牛顿力学是相对论的一种特例(物体低速运动状态),包括在相对论体系中。
点评:还可以从科技发展历程综合考查经典力学和相对论:古代欧洲人一直将亚里士多德的理论当成真理,牛顿力学体系建立后,也一度被看作绝对权威的理论,相对论出现后,解决了经典力学无法解决的难题。这说明(  )
A. 随着社会不断进步,人们会否定更多的真理
B. 社会不断进步,促进社会发展的自然科学理论也不断进步
C. 人类永远无法找到真理?
D. 经典力学体系已经过时,为社会所抛弃


本题难度:简单



3、判断题  学者们喜欢这样形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界。当它用思想来拷问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了上个世纪的两次世界大战。可以说明德国在拷问世界的历史事实有
①德国的启蒙思想深化了欧洲启蒙运动?
②19世纪中期,马克思主义诞生
③20世纪初,爱因斯坦提出相对论
④1970年,联邦德国总理勃兰特向二战中被纳粹德国屠杀的犹太人谢罪
A.①②③④
B.②③
C.①②③
D.②③④


参考答案:C


本题解析:考查历史知识的再认再现能力,注意题干中的关键词“德国”、“用思想来考问世界”。①项正确,康德是启蒙思想的重要代表,标志着理性主义的成熟;②项正确,马克思主义的诞生,从此工人阶级有了科学的理论的指导;③项正确,爱因斯坦不仅是科学家,也是思想家,他的成就影响了世界。故选C。④项并非思想领域里的成果。


本题难度:简单



4、判断题  19世纪晚期一西方报纸称近代西方某著作阐述:“……变异通过自然选择的作用,使得一些物种适应现存环境的特征得到发展,这些适合生存的物种发展起来,而另一些不适合生存的物种就自然灭亡。随着这些特征越来越突出,由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是
A.有力地冲击了神创世学说
B.开辟了微观物质世界研究的新途径
C.为启蒙运动提供了思想武器
D.开创了具有严密逻辑体系的近代科学


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  阅读下列材料:
材料一?拉马克的进化论认为非生物能自然产生微生物,但是当时虽然巴斯德还未做否定自然发生论的著名实验,科学界却已普遍认为有足够的证据表明自然发生论是不正确的。因此拉马克虽然影响很大,却是往往被当做反面教材来嘲笑和批驳。
——引自《生物进化论的“进化”过程》
材料二?以自然选择为核心的达尔文进化论,第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了特创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位,使生物学发生了一个革命性变革。恩格斯高度评价了达尔文的进化论,认为它是十九世纪自然科学的三大发现之一 (能量守恒和转换定律、细胞学说、进化论)。达尔文进化论奠定了人类对生物进化认识的基础,随着近代科学的发展,我们必然会更加深入地认识生物进化的规律,更有成效地改造自然。
——引自《生物进化论的“进化”过程》
材料三? 1944年艾菲力证明DNA是遗传物质,1953年华森和克里克提出DNA的双螺旋结构模型,生物学从此进入了分子时代。1968年,日本遗传学家木村资生提出中性学说……对于如何评价这些新成果,进化生物学家们争论不休。持激进观点的人认为,这些成果已推翻了现代综合学说,它必须被新的学说所取代。现代综合学说也被称为新达尔文主义,因此这些新学说,比如中性学说,也就被称为非达尔文主义。而在持保守观点的人看来,这些新成果与现代综合学说并无本质上的冲突,也可以被综合到现代综合学说之中去。不管怎样,自从创立以来就备受攻击的现代综合学说仍然是进化生物学的主流学说。也许在不久的将来,就会出现综合了分子生物学、发育生物学等新学科的研究成果的“分子综合”学说。进化论创建一百多年来,本身就不断地在进化,将来也会不断地进化。进化论的进化没有止境。
——引自《赫胥黎的生物进化论学说》
阅后回答:
(1)结合所学知识,分析拉马克的进化论为什么“往往被当做反面教材来嘲笑和批驳”?
(2)根据材料二和材料三,分析说明达尔文的进化论被高度评价为“十九世纪自然科学的三大发现之
一”的原因之一。
(3)根据材料三,你有哪些认识和启示?


参考答案:(1)因为“自然发生论”被否定,进化论不被承认。“进化论”还没有被科学实验来证明,缺乏充足的证据论证。
(2)自然科学的进步,使人们对生物进化规律有更为深入的认识。“以自然选择为核心的达尔文进化论,第一次对整个生物界的发生、发展,做出了唯物的、规律性的解释,推翻了特创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位”。达尔文长期的实践与研究,证实了生物进化的学说。
(3)认识:生物进化论还在不断地完善和“进化”当中,进化论的进化没有止境(或答:自然科学的进步没有止境)。启示:科学是没有止境的,科学是不断进步发展的。
【评分说明:本题学生有其他言之成理、论之有据的叙述,也酌情给分或加分。但大题学生总得分不得超过13分】


本题解析:本题考查的是达尔文的进化论。达尔文的进化论与以前人们的思想观念并不一致,而且,也不可能会用科学实验来证明,自然,在最初不可能会被人们所接受,而只有经过科学的发展和对这一理论的进一步研究,,才有可能会被证实,才能被人们所接受。


本题难度:一般




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