高考历史答题技巧《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题预测(2019年最新版)(十)

时间:2019-06-26 10:54:06

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1、判断题  某位同学在读有关鸦片战争的历史书籍时,看到右侧两个图表,图甲和图乙代表清朝与某国贸易关系的转变。据图回答1-2题。

1.图中的某国所指的是哪一个国家
A.法国B.美国C.英国D.日本
2.依图表内容和史实可知,我国与此国贸易关系转变后造成的影响是
A.大量输入的棉织物严重打击了中国手工业生产
B.大量茶叶陶瓷输出,使此国白银大量流入中国
C.印度加入通商贸易,取代了此国在中国的贸易地位
D.我国贸易呈现入超,国计民生因而渐陷入困境


参考答案:1. C ?2. D


本题解析:第1小题是考察中、英、印二角贸易关系的题,如果学生本身知识面较宽,知道鸦片战争时期的中英贸易关系,则可直接做答。如果不是这样,就可以从“鸦片战争”时期和中国紧密联系在一起的国家中排除,鸦片战争时和中国贸易关系最密切的是英国,教材有明确表述,从18世纪中期起在中国对外贸易国家中,英国居首位。据此也可推测出C答案来。
第2小题据表可知,在正常的贸易中,清政府处于出超地位,而加上了鸦片贸易后,中国便处于入超地位,由此,根据鸦片输入对中国的危害,可得出D答案来。


本题难度:简单



2、判断题  改革开放以来,中国教育获得巨大发展,其体现在?
① 第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论?②实行了九年义务教育?③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④


参考答案:B


本题解析:此题主要考查学生对基本历史知识和事实的掌握能力。①与陶行知有关,④所述内容实际上在民国时期即以出现。我国在20世纪80年代中期开始实施义务教育,颁布了一系列的教育法规,所以②③是正确的。


本题难度:一般



3、判断题  儒家思想从孔子到孟子再到荀子,始终贯彻的一条思想主线是
A.从个人道德修养入手,建设一个礼乐文明的社会
B.人不分贫富贵贱,都有受教育的资格
C.人皆有“侧隐之心”“羞恶之心”“是非之心”
D.通过学习和实施法则,可以使小人变成君子,普通人成为圣人


参考答案:A


本题解析:B项“有教无类”主要是孔子思想。C项主要是孟子思想。D项主要是荀子思想。


本题难度:简单



4、判断题  《孟子·梁惠王上》中说,小农一般只要有“五亩之宅”、“百亩之田”,即可养“数口之家”。其宣扬的是(  )
A.回归小国寡民的消极思想
B.地主阶级以民为本的思想
C.儒家仁义孝悌等纲常礼教
D.精耕细作自给自足的优点


参考答案:B


本题解析:本题考查孟子仁政思想,关键把握孟子思想的核心即民本、仁政,小农能养家糊口关键在于统治阶级以民为本。


本题难度:简单



5、判断题  阅读下列材料:
材料一?第一个五年计划期间的积累是24.2%;1958年到1960年三年,积累率分别达到33.9%、43.9%、39.6%。从1957年到1960年,重工业增长2.3倍。工业内部钢铁生产挤占大量能源、原料和运输,使其他部门无法正常生产。
——《中国共产党的七十年》
材料二?三年困难时期粮食生产状况:

?
粮食产量
比上一年减少
1958年
4000亿斤
?
1959年
3400亿斤
600亿斤
1960年
2870亿斤
530亿斤
1961年
2950亿斤
?
?
材料三? 1962年工农业生产简表:
?
农业总产值


工业总产值


原计划
比上年增长8.5%
3216亿斤
2200万担
比上年增长5.7%
670万吨
2亿吨
实际达到
比上年增长11.6%
3400亿斤
2400万担
比上年增长5.7%
720万吨
2.17亿吨
?回答:
(1)对比材料一、材料二,国民经济的发展有何特点?原因是什么?
(2)根据材料三,国民经济的发展出现了什么现象?分析其原因。
(3)根据上述材料,你认为在经济建设上应该注意哪些问题?


参考答案:
(1)国民经济比例严重失调,其中重工业畸形发展,农业生产严重下降。原因:当时“左”的错误仍在发展,再加上严重的自然灾害,对农业生产造成极大破坏。
(2)国民经济得到发展,工农业产值都有所提高,尤其以农业产值提高幅度较大。原因:党中央努力纠正经济工作中的“左”倾错误,对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针,召开“七千人大会”初步总结了“大跃进”以来的经验教训等。
(3)应该坚持实事求是的原则,尊重客观规律,正确处理农、轻、重的比例关系,使国民经济持续健康发展。


本题解析:本题考查了新中国经济建设的曲折发展,最终得出认识。


本题难度:一般




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