高考历史必备知识点《孔子》考点巩固(2019年最新版)(十)

时间:2019-06-26 10:53:46

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  对于人与自然的关系,荀子认为
A.自然界的变化有规律
B.人能够利用自然
C.人要保护自然
D.人无法改变和利用自然


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



2、判断题  阅读下列材料:2009年3月12日,中国国家汉语国际推广领导小组办公室(国家汉办)主任许琳表示,截至目前,中国已在81个国家建立了256所孔子学院和58个孔子课堂……按照既定目标,到2010年,全球孔子学院数量将达到五百所。
——新华网
请回答:
(1)你认为中国的汉语推广机构为什么以孔子的名字命名?
___________________________________________________________________________________________
(2)结合国际国内形势分析当今儒学得到弘扬的原因。
___________________________________________________________________________________________


参考答案:(1)孔子被后世尊称为“万世师表”,他创立的儒家思想是中国传统文化的主流思想,孔子已成为中国传统文化的象征。
(2)当今世界并不太平,儒家的“仁”、“己所不欲,勿施于人”、“和为贵”、“和而不同”等主张为和平及化解各种矛盾提供了思想依据;改革开放使中华民族走向复兴;随着中国国际影响的扩大,国外研究中国文化的兴趣日益浓厚。


本题解析:


本题难度:一般



3、判断题  孔子与亚里士多德产生于相同的历史时代,分别是东西方著名的思想家和教育家。阅读下列材料:

请回答:
(1)依据上述材料,概括两人思想的相同之处。
___________________________________________________________________________________________
(2)与孔子相比,亚里士多德的思想有何不同?
___________________________________________________________________________________________
(3)结合所学知识,从时代背景、目的、影响方面评述两人的治国思想。要求:①只选择其中一人评述;②限80——120字;③表述成文。
___________________________________________________________________________________________


参考答案:(1)相同;中庸;以德治国;构建和谐社会秩序。
(2)不同:强调以法治国。
(3)评述:孔子:
背景:春秋末期分封制瓦解,礼崩乐坏;社会大变革(转型)。
目的:维护统治阶级利益。
影响:没有被当时的统治者所采纳;为后世道德规范的建立奠定了基础(或成为正统思想)。
亚里士多德:
背景;雅典民主共和制的繁荣与衰落。
目的:促进社会的公平与正义,维护奴隶制统治秩序。
影响:丰富了后世民主思想的来源。
说明:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



4、判断题  广东省新会县城隍庙的庙门上镌刻着一副楹联:女无不爱,媳无不憎,劝天下家婆,减三分爱女之心而爱媳;妻何以顺?亲何以逆?愿世上人子,将一点顺妻之意以顺亲。这副楹联实质上说明了
[? ]
A.忠恕孝悌是巩固家庭和睦的前提?
B.宗法观念是维护家庭和睦的基础
C.血缘关系是维系家庭和睦的纽带?
D.维护家庭和睦是重大的社会责任


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  ? 实现和谐社会,是人类的美好愿望和追求的目标。国家民族独立、社会稳定是“和谐社会”的必要条件之一,古今中外许多杰出的历史人为了各自心目中理想社会付出毕生的精力和心血。阅读以下材料,回答问题:
? 材料一中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明?……促成中国文明内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想的文化遗产。
――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
? 材料二第五十五届的奥斯卡颁奖典礼上,最出风头的影片是获奖八项的《甘地传》,而最出风头的人物是作古多年的印度国父——甘地。因本片而得奖的多位领奖人,上台后强调的一句话就是:真正应该获奖的是甘地本人。
? 材料三拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国(1812)、德国(1813)先后吞噬后,拿破仑的帝国崩溃了。   ?
――摘自《法国史》
请回答:
(1)春秋时期,孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?对当时社会有何进步意义?孔子同时用自己的教育行动改变社会,请举两例孔子在推动教育事业发展的贡献。
? ________________________________________________________________________________________
? ________________________________________________________________________________________
? ________________________________________________________________________________________
? ________________________________________________________________________________________
(2)如何理解材料二中所说“真正应该获奖的是甘地本人?
? ________________________________________________________________________________________
? ________________________________________________________________________________________
? ________________________________________________________________________________________
(3)拿破仑用战争书写人生、改变世界,如何认识拿破仑对外战争的性质?
? ________________________________________________________________________________________
? ________________________________________________________________________________________
? ________________________________________________________________________________________
(4)结合材料和当今历史的发展趋势,谈谈你认为当今要改变世界,推动社会发展所采取的最合理的方式有哪些?
? ________________________________________________________________________________________


参考答案:(1)核心思想:主张“仁”和“礼”,中庸。进步意义:有利于缓和社会矛盾,有利于社会安定和经济发展,或改善人际关系,稳定社会秩序。教育思想:有教无类:招收学生部分贵贱,使平民有了受教育的机会;因材施教:对不同性格的学生和不同能力的学生采取不同的教学方法。(其他言之成理亦可,如丰富教育思想方面:在学习态度上,实事求是,“知之为知之,不知为不知”和不耻下问。在学习方法上,学思结合,独立思考,注重复习等。)
(2)史实:甘地领导非暴力不合作运动,反对英国殖民统治,争取印度民族独立;努力消除教派矛盾。(以上史实答出两点即可)影响:增强印度人民的民族自尊心自信心,沉重打击了英殖民者,推动了民族解放运动的发展,为印度独立发挥巨大作用(以上影响答出一点即可)
(3)拿破仑对外战争早期具有进步性:捍卫法国大革命成果,抗击反法联盟对法国的进攻;后期具有侵略性:奴役了欧洲许多民族独立的国家和人民;与英国、俄国战争则具有争霸性:对欧洲大陆霸权的争夺,对世界市场的争夺。
(4)道德教育,提倡社会平等和包容;主张和平,反对战争。


本题解析:


本题难度:困难




首页 上页 9 10 下页 尾页 10/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部