时间:2019-06-26 09:53:49
1、判断题 19世纪六七十年代，在俄国历史上被称为“大改革时代”。该时代涉及的改革领域有?
①政治改革 ②司法改革 ③教育改革 ④财政改革 ⑤军事改革
[? ]
A．①②③?
B．①③④ ?
C．①②③④?
D．①②③④⑤
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
2、判断题 俄国1861年改革和日本明治维新在土地政策上的相同点是
A．是典型的资本主义土地制度
B．把土地无偿分配给农民
C．消除了封建落后的因素
D．土地经营方式发生了本质变化
参考答案：D
本题解析：
二者都不是典型的资本主义土地制度，都保留了大量的封建残余；俄国1861 年农奴制改革，农民通过购买得到小块份地；而日本确立了新兴地主对土地的所有权。排除A、B、C三项。
本题难度：简单
3、判断题 列宁指出“1861年以后，俄国资本主义发展是这样的迅速，只用数十年的功夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变”导致俄国资本主义迅速发展的因素不包括
A．农奴制度的废除
B．借鉴西欧的技术和经验
C．沙皇专制终结
D．上层建筑的近代化改革
参考答案：C
本题解析：分析题干，注意实际考查的是俄国资本主义迅速发展的因素有哪些，1861年改革首先废除了农奴制，并引进西方先进技术经验，并在政治领域建立了一些地方自治机构，对司法机关进行了近代化改革，但这次改革并没有废除沙皇专制制度，所以答案为C。
点评：此题难度不大，主要考查学生对俄国1861年改革的认识和理解，考查的学生对史实的掌握程度。
本题难度：简单
4、判断题 阅读材料：（20分）
材料一?沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。”?——《苏联史》
材料二?对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地。使用份地的农民必须向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为暂时义务农。?
不仅如此，农民还有权赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。?
——节录《二一九法令》
材料三?农民未能正确理解陛下赋予他们的权利，他们还希望获得绝对的自由，并完全占有贵族的土地。……只有采取强制和严厉手段，才能使农民相信地主的要求是合法的。
——《1862年沙皇政府第三厅报告》
请回答：
（1）据材料一，指出亚历山大二世在农民与土地问题所持的基本态度。（4分）结合所学知识，指出这种态度产生的原因。（3分）?
（2）据材料二，说明法令条文中两种农民在权利规定方面的不同。（4分）
（3）材料二中法令规定农奴获得自由的前提是什么？（2分）结合所学知识，分析法令对农奴法律地位变化的结论是否符合实际？并说明理由。（3分）
（4）据材料三，指出“农民未能正确理解陛下赋予他们的权利”的原因是什么？（2分）
（5）综合上述材料指出1861年俄国改革未能平稳社会秩序的关键所在。（2分）
参考答案：态度：解放农奴，但不将土地无偿地给予农民。（4分）
原因：农奴起义严重威胁到沙皇统治；废除农奴制面临贵族的强大阻力；维护农奴主利益。（3分）
（2）不同：暂时义务农只有使用房屋和一定数量土地的权利，还受地主控制；（2分）
完全自由的农民则完全摆脱了地主的控制，且拥有私产。（2分）
（3）前提：赎买土地。（2分）不符合实际。（1分）理由：农民对地主的依附关系仍存在，受到地主控制的村社的严格管理。（2分）
（4）原因：农民没能真正获得土地与自由。（2分）
（5）关键所在：改革者没有满足农民在土地问题上的基本要求。（2分）
本题解析：本题主要考查学生对农奴制的理解。
第（1）问，根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。
第（2）问，根据材料结合所学知识，即可得出答案。
第（3）问，根据材料结合所学知识，即可得出答案。
第（4）问，根据材料结合所学知识，即可得出答案。
第（5）问，关键所在主要从改革有没有解决矛盾的角度来回答。
本题难度：一般
5、判断题 阅读下列材料（18分）
材料一?早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。……俄罗斯人!你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。
——《结束克里米亚战争的宣言（1856年3月19日）》
材料二?然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。?
——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料三?俄国的农奴制延续到1861年。在农民获得人身自由和份地时，农民却被迫交纳远远高于当时土地的市场价格的高额赎金。对于农民来说，支付赎金是一场掠夺，它夺走了农民多年积累的资金，阻碍了农业经济按市场原则改组的过程，使俄国农村长期处于贫因状态。这种掠夺农民的暴行在易北河以东的农奴制国家和地区的确是罕见的。1861年改革不仅没有废除中世纪的村社组织，反而加强了村社的经济职能。农民赎买份地，地主不是同农民而是同村社签订契约。村社限制农民离开农村，遏制了劳动力的自由流动。农民获得的份地通常低于改革前拥有土地的数量，地主占去了一部分农民的好地。俄国农民的不自由和任人宰割的状况在欧洲是独一无二的。
——《试论俄国现代化进程中的障碍机制》
请回答：
（1）就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。（6分）
（2）为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一重大举措?它产生了哪些积极作用?并指出这一举措的局限性。（6分）
（3）根据材料三指出俄国农奴制改革对其现代化进程的影响。（6分）
参考答案：
（1）目的：争夺地区霸权；摆脱统治危机。（2分）
结果：战败。（2分）
影响：进一步激化了国内矛盾；导致俄国国际地位下降。（2分）
（2）举措：推行农奴制改革。（2分）
积极作用：促进了资本主义发展；农奴获得了一定的自由，生活有所改善。（2分）
局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建残余。（2分）
（3）影响：保留国农奴制残余，农业落后，农民贫困；（2分）工业化进程受制于落后的农业现状；（2分）国内市场狭窄。（2分）
本题解析：（1）本题主要考查学生对克里米亚战争的认识与评析。回答时首先要分析材料，归纳出亚历山大二世的观点，然后分析题干的要求，从目的、结果及影响三个方面加以批驳。亚历山大二世认为，克里米亚战争对俄国而言是正义的保卫祖国的战争，俄国主动结束了战争，并且认为取得了胜利“伟大的事 业已经实现了”。
（2）本题主要考查学生对1861年改革背景、内容及其影响的掌握情况。回答此题首先要明确“关键弱点”是指什么，然后结合改革的内容及影响回答。由所学可知，19世纪初期，阻碍俄国资本主义发展的关键是农奴制的存在，这也是造成克里米亚战争失败的根源。为此，进行了1861年农奴制改革，为资本主义的发展创造了条件。俄国进入到一个新的历史发展时期。
（3）本题主要考查学生对1861年改革局限性的分析掌握。回答时要紧扣材料，如材料“……支付赎金是一场掠夺，它夺走了农民多年积累的资金，阻碍了农业经济按市场原则改组的过程，使俄国农村长期处于贫因状态。……村社限制农民离开农村，遏制了劳动力的自由流动。农民获得的份地通常低于改革前拥有土地的数量，地主占去了一部分农民的好地。俄国农民的不自由和任人宰割的状况在欧洲是独一无二的。”体现了改革后农民地位悲惨、资本主义发展依然受到种种限制等。
本题难度：一般